Используйте оптимистические высказывания
Используйте оптимистические высказывания
Пословицы и поговорки, сравнения и оценки, которые у нас в ходу, тоже могут программировать ребенка на успех. Нужно только учитывать, что дети понимают их буквально. Они должны зрительно представить себе то, о чем вы говорите! И хотя большинство русских пословиц и поговорок словно рассчитаны на кризисный менеджмент (мы все время жили в трудных условиях и считаем, что разумнее ждать непогоды и войны), некоторые из них мобилизуют и ориентируют в обычных ситуациях, понятных даже детям.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
«Как мы разговариваем с детьми – позитивные высказывания влияют на ребенка»
«Как мы разговариваем с детьми – позитивные высказывания влияют на ребенка» Самоощущение ребенка формируется не только под воздействием похвалы или унизительных словечек. Мы программируем наших детей, используя негативные или позитивные высказывания при просьбе или
Оскорбительные высказывания: «Эй ты, бестолочь!»
Оскорбительные высказывания: «Эй ты, бестолочь!» Говорят, слово иногда бьет больнее ремня. Многие взрослые помнят из своего детства обидные родительские фразы и эпитеты, обращенные к ним.Нам и во взрослом возрасте непросто пережить, если близкий человек говорит обидные и
Не используйте ребенка в качестве психотерапевта – в стране достаточно специалистов!
Не используйте ребенка в качестве психотерапевта – в стране достаточно специалистов! Одна из крайностей, в которую впадают родители, – выливать на голову ребенку все свои неприятности, жаловаться на жизнь.Выслушивая жалобы, ребенок растет с чувством глубокой вины за
Используйте навыки экстравертов
Используйте навыки экстравертов Объясните своим «внутренникам», что экстраверты заряжаются энергией во время активного общения с другими людьми. Пусть «внутренники» учатся с пользой для себя употреблять умение «наружников» не лезть за словом в карман. Если
6. Используйте принцип переноса
6. Используйте принцип переноса По мере того как ребенок подрастает, поощряйте его таланты. Ваша дочь в два года может замечательно устраивать пикник понарошку, а в десять проявит себя как балерина. Уже годы мы наблюдаем феномен, которому дали название «принцип переноса»:
Используйте слинг
Используйте слинг Кормящие матери на протяжении веков изготовляли напоминающие перевязь приспособления для ношения младенцев как продолжение своего национального костюма и носили своих детей в этих перевязях близко к груди. Слинг является необходимым предметом,
Максимально используйте свежее молоко
Максимально используйте свежее молоко Замороженное молоко находится на втором месте после свежего грудного молока по полезным свойствам. Однако при заморозке, разморозке и нагревании часть этих свойств теряется. Если вы постоянно кормите ребенка сцеженным молоком,
Используйте другую мотивацию
Используйте другую мотивацию Если сама идея посещения туалета отвергается ребенком снова и снова, прекратите упоминать о нем и просто позвольте ребенку забыть об этом на пару месяцев. Затем вместе отправьтесь по магазинам и купите нижнее белье. Пусть малыш выберет сам.
Используйте позитивность
Используйте позитивность Когда ребенок не делает задание или ведет себя совершенно недопустимо, скажите ему о том, что вы хотите, а не о том, чего вы не хотите.Просто скажите, что вы от него ожидаете. Это поможет ученику понять ваши пожелания и прекратить непродуктивный
Используйте творческие подходы
Используйте творческие подходы Учите детей идентифицировать отвлекающие события. Одна учительница пользовалась этим, когда за окном их класса шли строительные работы.Услышав шум, ее ученики должны были сказать: «Отвлекалка», – и это помогало им сосредоточиться на
Используйте власть, но не наказывайте
Используйте власть, но не наказывайте Чтобы применять власть, но не карать, нужно общаться в позитивном ключе, давать возможность выбора и способствовать размышлению над своим поведением (рефлексии). Эти практики создают ощущение, что цель взрослого – развитие