Флакон улыбок

Флакон улыбок

Юрке было весело. И не только потому, что сегодня – первое апреля – общепризнанный День Смеха. «Тогда почему?» – спросите Вы. Но, пожалуй, ответ на этот вопрос Вы не смогли бы получить даже у самого Юрки. А всё очень просто: он считал, что всегда может сам себя повеселить. Ну чем не веселье – запустить камнем в стайку голубей, мирно чирикающих на весенней проталинке, а потом, со смехом наблюдать, как они в панике взмывают в небо! Или – вдруг, ни с того, ни с сего – сигануть в ближайшую лужу, мимо которой важно шествуют первоклашки в парадной форме. То-то потеха – увидеть их растерянные физиономии! И уж совсем ни с чем не сравнимое удовольствие – подсторожить, когда из двери подъезда появится старенькая баба Дуся и неожиданно громко гавкнуть. Тут уж точно – веселье гарантировано: старушка подскочит от испуга, и, если повезёт, даже выронит бидончик с молоком! «Это возмутительно! – Что за глупые, злые шутки!» – скажете Вы. И будете абсолютно правы! Ведь именно эту фразу незадачливый Юрка слышал как минимум, раз по сто на день, потому что его шутками были возмущены абсолютно все. Слышал, но ничего поделать с собой не мог. Наверняка, он прекрасно понимал, что нельзя обижать малышей и животных и уж точно знал, что пожилых людей нужно уважать. Знал, понимал, но злые шутки не только вошли у него в привычку – теперь без них Юрке было бы невероятно скучно. И неизвестно, сколько бы продолжались все эти безобразия и к чему бы они привели нашего Юрку, если бы не наступило первое апреля – День Смеха – день, в который произошло невероятное событие, которое… Но – обо всём по порядку.

«Сегодня нужно выдумать что-то особенное! Нужно так подшутить, чтобы надолго запомнилось – а как же иначе, ведь сегодня День Смеха!» – думал Юрка, бесцельно слоняясь по двору.

Ничего «дельного» ему на ум не приходило. Вдруг он увидел Лизу из третьего подъезда, вышедшую на прогулку. Обычно девочка гуляла со своей собакой – чёрным лабрадором Эльзой, которая ревностно охраняла свою хозяйку. Очевидно, не нужно объяснять, почему Юрка не решался «шутить» с Лизой в её присутствии. А «подшутить» над Лизой у мальчишки просто «руки чесались»! Дело в том, что девочка была инвалидом. Она болела какой-то неизлечимой мудрёной болезнью и теперь, превозмогая боль, ходила, хромая и опираясь на костыли. Как же тут не изобрести очередную злую шутку?!

Сегодня Эльзы не было видно. Юрка, для верности, выждал ещё пять минут и, что-то весело насвистывая, направился к Лизе. Девочка, заподозрив что-то неладное, поспешила уйти от известного в их дворе хулигана. Но где же ей, со своими костылями, состязаться по быстроте с Юркой!

Приблизившись к девочке, он, как бы случайно, споткнувшись о костыль, выбил его из рук Лизы. Девочка, лишённая опоры, упала. Юрка, радуясь своей удачно проделанной злой шутке, как всегда, удовлетворённо рассмеялся. Но на этом он и не думал останавливаться: строя обидные гримасы и рожи, он начал передразнивать Лизу, которая безуспешно пыталась подняться. В этот момент из подъезда вихрем вылетела Эльза. Она бросилась на обидчика своей хозяйки. Разъярённая собака повалила мальчика на землю. Теперь было жалко смотреть уже на Юрку – бледный, как полотно, он, зажмурившись и ощущая на своём лице горячее дыхание пса, с ужасом ждал, что собачьи зубы вот-вот вопьются ему прямо в горло. Но то, что произошло в следующий момент, было гораздо страшнее, чем ожидаемые укусы. Эльза вдруг прогавкала, а вернее, прохрипела человеческим голосом:

– Негодный, жалкий мальчишка! Я давно за тобой наблюдаю: думаешь, ты всегда будешь безнаказанно проделывать свои жестокие шутки? Пришло время отвечать за них! С сегодняшнего дня ты не только не сможешь смеяться, ты не сможешь говорить вообще! У тебя будет время подумать над своим поведением – ты заколдован!

Нужно ли говорить, что всё это произошло в считанные секунды. Лизе, наконец, удалось, дотянувшись до спасительного костыля, подняться. Она, окликнув свою грозную охранницу, великодушно разрешила насмерть перепуганному мальчишке убраться восвояси. Юрка поспешил домой.

Там он окончательно оправился от испуга. Он был рад, что злобная псина его не искусала.

«Надо же, что от страха может почудиться: что собака говорит, как человек! Да не просто говорит, а ещё и угрожает каким-то колдовством!» – возмущённо думал Юрка.

Чтобы окончательно себя успокоить, он попытался произнести что-нибудь вслух. Каково же было его изумление, когда он понял, что он не может вымолвить ни словечка! Чего он только не делал: и щипал себя, думая, что всё это – лишь дурной сон; и прыгал, и тряс головой – ничего не помогало. Родители, вернувшись с работы и застав дома немого сына, узнали из его записки, что тот был напуган злой собакой. Все их попытки вылечить сына, оставались безуспешными – каким только «светилам» медицины его не показывали! Врачи только разводили руками. Всё, что оставалось «шутнику» Юрке – это общаться с внешним миром при помощи карандаша и бумаги.

Прошло два долгих года. Многое за это время немой Юрка передумал, многое понял. Понял, каково это – быть непохожим на других, например, быть немым. Теперь «шутили» уже над ним. Только теперь Юрка понимал, что это никакие и не шутки вовсе. После них хотелось заплакать, а иногда и просто взвыть! Ведь вдвойне обиднее, если ты не можешь ответить обидчику. И только теперь он по-настоящему раскаивался, что обижал своими «шутками» слабых и беззащитных. А самое страшное то, что мальчик не знал, сколько ещё ему придётся молчать: год, два, десять? А может быть, всю жизнь? Он пытался извиниться перед Лизой – писал ей открытки и записки, и добрая девочка его давно простила, но речь всё равно не возвращалась! О говорящей собаке Юрка никому не рассказывал – всё равно не поверят: сочтут лгуном или, того хуже – сумасшедшим. Со временем он и сам стал думать, что всё это ему просто почудилось. Да и видел он после этого невероятного случая злополучную Эльзу несколько раз – когда ходил к Лизе извиняться: собака как собака – где уж ей говорить – она лишь недружелюбно рычала и гавкала.

Теперь Юрке было не до шуток. Жизнь для него потеряла свои яркие краски: все друзья-товарищи от него отвернулись – кому интересно дружить с немым? А может быть, это были и не друзья вовсе? Так – всего лишь товарищи по сомнительным шалостям и его злобным шуткам? Ведь настоящие друзья не бросают в беде! Мальчик днями сидел дома и молчал. Нет, он, конечно же, ходил в школу – лечащий врач ему выписал специальную справку, согласно которой, все школьные задания он отныне должен был выполнять не иначе как в письменном виде. Сами понимаете, какое уж тут веселье! Вот поэтому приезд Юркиной двоюродной сестры Леночки стал для него настоящим событием. Он впервые понял, что девчонки тоже могут быть отличными друзьями. Ей было не в тягость читать его длинные, едва разборчивые записки. Девочка стала его самым лучшим собеседником. И именно ей он впервые решился рассказать, а вернее, написать всю правду. Леночка сразу же поверила его невероятной истории о говорящей собаке. Она была чрезвычайно доброй девочкой и обладала одним замечательным качеством – она умела ставить себя на место других. Поэтому ей было невероятно жалко брата и очень хотелось ему помочь.

Однажды, по возвращении домой из школы, Юрка застал дома нового жильца – им оказался маленький, забавный щенок, которого Леночка обнаружила в их подъезде. Когда сестрёнка вошла в дом, она увидела продрогшего щенка, который, очевидно, к тому же, был голоден. Он жалобно скулил и бросался ко всем, кто входил в дом. Но взрослым не было никакого дела до его проблем – все они равнодушно проходили мимо. А кое-кто даже недовольно ворчал, сетуя на отсутствие порядка. Неизвестно, как этот малыш очутился в подъезде. Было ясно одно – он потерялся. И, конечно же, Леночка не могла пройти мимо!

Ситуация прояснилась уже на следующий день. Юрка принёс домой объявление, которое он снял с двери подъезда. Из него следовало, что пропавшего щенка ищет хозяйка. И Леночка, и Юрка уже успели привыкнуть к лохматому озорнику – отдавать его было жалко. Но ничего не поделаешь – щенка искала его настоящая хозяйка, которая, быть может, тоже очень переживает и тоскует по своему любимцу. Собаку было необходимо вернуть её законному владельцу.

Каково же было удивление Юрки, когда дверь им с Леночкой открыла та самая Лиза, над которой два года назад он так зло подшутил! И когда из-за спины Лизы показалась морда взволнованной матери пропавшего щенка – лабрадора Эльзы, Леночка, взглянув на изумлённого Юрку, поняла всё без слов. Лиза, увидев маленького путешественника, обрадовалась и пригласила ребят войти. Разговорившись, девочки быстро подружились. Оказывается, щенка звали грозным и совсем не подходящим ему именем – Бисмарк. Ничего не попишешь – так полагалось по родословной. Лиза рассказала, что, очевидно, любопытный Бисмарк выпал из окна. Благо – первый этаж и поэтому падать было не высоко и, к тому же, под окном, на счастье, цвела мягкая клумба. Остаётся загадкой, как щенку удалось взобраться на подоконник – ведь он не кошка! Но этого Бисмарк никому рассказать не мог – он ведь всего лишь щенок, а щенки, как известно, не говорят; да и вообще – пусть на эту тему он отчитывается перед своей грозной мамашей – Эльзой. А вот в её способности разговаривать Леночка теперь была уверена на все сто процентов! Излив всю свою собачью радость на вновь обретённого сына, и улучив момент, когда Лиза зачем-то вышла из кухни, где она угощала ребят чаем с клубничным кексом, Эльза подошла к Леночке. Она испытующе посмотрела девочке в глаза, словно что-то хотела там прочесть. Девочка, ласково потрепав собаку за ухом, решительно заговорила с ней:

– Дорогая Эльза, я очень прошу тебя помочь моему брату. Он уже понял свою вину и научился отличать злые шутки от добрых!

Эльза, так же внимательно, как она минуту назад смотрела на Леночку, уставилась на Юрку. Наконец, к превеликой радости ребят, обращаясь к спасительнице Бисмарка, она прохрипела:

– Спасибо тебе за сына! Ты – очень добрая девочка. И, если бы не ты – быть бы немым твоему брату всю жизнь! Я согласна его расколдовать. Но у всякого колдовства есть свои правила, которые необходимо выполнить, чтобы волшебные чары потеряли свою силу. Тут уж я ничем не могу помочь! А правила таковы: он должен подтвердить, что понял, где – шутки, а где – хулиганство. Для этого, до наступления первого летнего дня, он должен собрать флакон добрых улыбок! Если не успеет заполнить флакон полностью и в нём останется место хотя бы для одной улыбки – останется немым навсегда! И ещё одно правило: он должен исправить все свои злые шутки, заставив людей, которых он обидел, улыбнуться ему доброй улыбкой!

С этими словами Эльза сунула прямо в руки изумлённому Юрке маленький хрустальный флакончик, который самым волшебным образом, невесть откуда, очутился в её зубах. Затем собака спешно удалилась, так как в кухню снова вошла Лиза. Допив чай, ребята поспешили домой. Времени до лета оставалось немного – за два месяца нужно было наполнить флакон, а значит – дорог каждый день!

Ночью Юрке было не до сна. Он лихорадочно вспоминал все свои злые шутки. Вот старенькая баба Дуся, испугавшись его неожиданного лая, схватилась за сердце. Она пьёт валидол и долго сидит на лавочке, осуждающе качая головой. Юрка не думал, что старушка испугается так сильно, он не знал, что у бабы Дуси больное сердце… Вот обрызганная им водой из лужи, соседская девчонка Надя, размазывая по лицу слёзы, громко плачет. Юрка не думал, что из-за такого пустяка, как пятно на платье, девочка расстроится до слёз… Вот хромающий голубь отчаянно хлопает крыльями и пытается взлететь. Минуту назад Юрка, прогоняя стаю голубей, подбил его камнем. И опять – не думал он, что попадёт в птицу и искалечит её… Вот учительница Софья Михайловна отчитывает его за измазанный клеем стул: благо она вовремя заметила проделку ученика. Но новый стул всё равно был испорчен… А вот сосед из девяносто второй квартиры, ругаясь, вставляет в дверь замок – старый Юрка так забил спичками, что их ничем невозможно было оттуда достать. Сосед жаловался, что на этот замок ему пришлось потратить остаток пенсии… Теперь-то Юрка понимает, что это не шутки, а сплошное хулиганство, но этого мало – все эти проступки нужно как-то исправить и не просто исправить, а так, чтобы люди улыбнулись доброй улыбкой в ответ на его добрый поступок!

Полный решимости, во что бы то ни стало, поместить сегодня во флакон хотя бы одну улыбку, Юрка вышел из дому. Во дворе было всё как всегда. Казалось, никто не нуждался ни в чьих добрых поступках. Вдруг в поле зрения мальчика попал безымянный дворовый кот, который поджал под себя лапы, приготовившись к прыжку. Он нацелился на стайку голубей, мирно расхаживающих около качелей. Юрка поспешно подбежал и, смешно размахивая руками, прогнал птиц. «Что же я делаю? Мне нужно совершать добрые дела, а я опять гоняю голубей?!» – пронеслось у него в голове. Обескураженный, он нащупал в кармане заветный флакончик. Ладони вдруг стало тепло. Вытащив его, Юрка увидел, как заискрилась в хрустальных гранях первая улыбка. Мальчик с удивлением стал озираться по сторонам: он искал того, кто подарил ему бесценный подарок. Никого вокруг не было. Сидевшие поодаль на скамейке бабушки даже не смотрели в его сторону. Юрка поднял глаза и увидел, как над ним, благодарно плеща крыльями и курлыча, пролетела та самая стайка голубей, которую он только что пытался спасти от кошачьих когтей. Юрка несказанно обрадовался: он понял, что птицы так благодарят его за доброе дело – во флаконе смеялась улыбка голубей.

Воодушевившись первым успехом, мальчуган теперь был твёрдо уверен, что справится с поставленной задачей. На следующий день он направился в городской парк. «Там много народа и наверняка хотя бы у кого-нибудь появится необходимость в добром деле. А может быть, кто-то просто так подарит мне добрую улыбку!» – размышлял Юрка. И он не ошибся: сразу же, как только он вошёл в ворота парка, он услышал знакомый плач. Так и есть – немного подросшая соседская девчонка Надя была верна своей привычке реветь по пустякам: она опять рыдала, показывая всем на свой мяч, который плавал как раз посередине центрального фонтана. Только её плач стал немного громче.

Юрка, не раздумывая, бросился в фонтан. Фонтан был неглубок – воды в нём было по пояс. Но она была очень холодная и неприятная. Заполучив мячик, Юрка протянул его Наде. Девочка, узнав своего давнего обидчика, молча схватила мяч и, вместо того, чтобы одарить «героя» доброй улыбкой, насупившись, отвернулась. Юрка поспешно сунул руку в карман. Вопреки его ожиданиям, во флаконе, по-прежнему, плескалась лишь одна улыбка. Мальчик разочарованно вздохнул. Он и не предполагал, что не все его добрые дела будут вознаграждаться благодарностью или, хотя бы, благодарной улыбкой.

«Эх ты, – думал он, покосившись в сторону неблагодарной девчонки, – даже птицы по-своему сказали мне «спасибо», а ты…» Но ему ничего не оставалось делать, как направиться домой, переодеваться.

Теперь Юрка был похож на охотника. Только его дичью были добрые поступки или, вернее, чья-то необходимость в его помощи. Он забросил учёбу и фанатично бродил по улицам в поисках нуждающихся в добре. Следующим его добрым делом оказалось… вы правильно угадали! Он помог старенькой бабе Дусе донести бидончик с молоком до дома. Но, к его удивлению, улыбка, которой одарила бабушка своего помощника, не пожелала присоединиться к той, которая уже была во флаконе. Юрка упрямо относил бидончик из магазина до дверей квартиры старушки каждый день вот уже целую неделю. Однако флакончик никак не пополнялся бабулиными улыбками. Время шло и до наступления первого летнего дня осталось совсем ничего – лишь две недели. Юрка совсем, было, уже отчаялся заполучить очередную заветную улыбку, как ему выпал случай совершить доброе дело, за которое ему удалось всё-таки заполучить желанную награду в свой флакончик.

Юркина учительница заболела. Так, ничего серьёзного – обычная простуда. Но Софьи Михайловны не было в классе уже неделю. Юрка, совершенно случайно заметил, что её любимый цветок, названия которого он не знал, практически засох. Никто не догадался его полить – ведь этим всегда занималась сама Софья Михайловна. Юрка, привыкнув наблюдать за всеми и всем, кто хоть немного нуждался в участии окружающих, заметил сохнущее от тоски растение. Теперь поливал цветок он сам. И если благодарность голубей он ещё мог как-то объяснить, то от растения он не ожидал никакой благодарности. Просто так – поливал его, да и всё. Просто потому, что стало жалко! И каково же было его изумление, когда он, в очередной раз, полив засыхающий цветок, обнаружил, что во флаконе поселилась ещё одна улыбка! Недоумевая в чём дело, он рассказал обо всём Леночке. Его мучил вопрос: почему человеческая улыбка бабы Дуси, ни в какую не хотела «залезать» во флакон, а «цветочная» улыбка, на которую он совсем не рассчитывал, вдруг мгновенно там очутилась? Леночка, задумавшись, вдруг радостно воскликнула:

– Эврика! (это было её любимое словечко, когда она вдруг, неожиданно для себя и для всех, понимала что-то сложное и непонятное). Эврика! Я поняла, в чём тут дело. Вспомни: ведь голубей ты тоже прогнал, чтобы их не сцапал кот, неожиданно для себя! То есть, ты не планировал это доброе дело – оно было сделано тобой без всякого расчёта на благодарность, просто по велению сердца!

И, глядя на ещё ничего не понимающего Юрку, она продолжала объяснять:

– От цветка ты тоже не ждал благодарности! Поэтому можно сделать вывод, что засчитываются только те добрые дела, которые ты делаешь без расчёта: не за что-то, и даже не за благодарность, а просто так, чтобы кому-то помочь!

Юрка не знал, радоваться этому открытию или, наоборот, сокрушаться: ведь теперь совсем непонятно, как наполнять флакон. Выходит, нужно, чтобы добрые дела совершались не запланировано, сами собой. А получится ли у него так? Однако делать нечего – таковы волшебные правила, а с ними-то он уж точно ничего поделать не сможет!

На следующий день, полный грустных мыслей, Юрка отправился в свой класс. Оказалось, что сегодня, после больничного, на работу вышла Софья Михайловна. Юрка был рассеян весь первый урок. Из рассеянности его вывело очередное чудо: он опять почувствовал тепло в кармане, где лежал волшебный флакон. Взгляд мальчика случайно скользнул в сторону учительницы. Он понял! Даже не заглядывая во флакон, он был уверен в том, что он стал счастливым обладателем ещё одной улыбки. Софья Михайловна улыбалась, глядя на своего зелёного любимца. «Напрасно я беспокоилась о цветке, – думала она, с благодарностью глядя на учеников. – Совсем они не равнодушные и не ленивые: вот ведь – позаботились о беспомощном растении!»

Дни стремительно летели. Юрка теперь не лазил по каждому поводу в карман, чтобы проверить флакончик. Он совершенно перестал считать свои добрые дела. Просто совершать их вошло в привычку. Теперь он был готов в любую минуту, не раздумывая, броситься на помощь слабому: защитить малыша от хулиганов, или перевести старушку через дорогу, или подать руку неуклюжей женщине, выходящей из троллейбуса. Он спохватился только тогда, когда до назначенного срока остался всего один день. Мальчик, с замиранием сердца, вытащил из кармана волшебный флакон. По комнате разлетелись разноцветные блики – это добрые улыбки играли цветастой радостью в хрустальных гранях. Было трудно оторвать взгляд от красоты человеческих чувств, собранных воедино. Флакон, наконец, был полон. Положив сокровище в карман, и тщательно застегнув его на пуговицу, Юрка решил отправиться во двор.

«Ну, всё: кончились мои злоключения! Последний день я молчу – завтра колдовство кончится!» – радостно думал мальчик, прыгая через две ступеньки лестницы подъезда. Перед самым выходом из подъезда взгляд Юрки упал на почтовые ящики, висевшие ровной линейкой на стене первого этажа, как раз напротив лестницы, по которой он спускался. Он увидел краешек голубого конверта, выглядывающего из их почтового ящика. Письма в его семье ждали с нетерпением – ведь Леночкины родители были геологами, и у них не было возможности часто писать, а, вернее, отправлять письма – как же их отправишь из тайги, где работала их геологоразведочная партия?

«Вот Леночка обрадуется!» – подумал Юрка, доставая письмо. Однако пробежав глазами по конверту, он понял, что письмо совсем не от Леночкиных родителей: на нём не было адреса отправителя. А вот адрес и имя адресата, то есть того, кому адресовано письмо – было. Мальчик крайне удивился: письмо было адресовано ему! Он ни от кого не получал и не ждал писем на своё имя! Примостившись на лавочке у подъезда, Юрка нетерпеливо вскрыл конверт. Внутри письма он обнаружил обычный листочек в клеточку, неровно вырванный из школьной тетради. Печатными буквами там было написано:

«Сегодня истекает срок колдовства, и завтра ты будешь расколдован. Но именно сегодня я должен сообщить тебе о последнем правиле, которого ты не знал раньше.

Волшебный флакон может помочь не только тебе: любой человек, который болен неизлечимой болезнью, может выздороветь, если ты отдашь ему флакон. Но тогда ты будешь по-прежнему молчать! И ты по-прежнему не сможешь смеяться!

Я не могу тебя заставить отдать флакон, чтобы вылечить кого-то – ты должен этот выбор сделать сам!

СПРАВЕДЛИВЫЙ ВОЛШЕБНИК»

«Ну, вот тебе и пожалуйста! Ничего себе – «Справедливый волшебник»! Где же тут справедливость? Что же делать? И почему я кому-то должен отдать флакон – ведь я сам нуждаюсь в помощи!» – промелькнули не совсем добрые мысли в голове мальчика.

Юрка задумался. С одной стороны, конечно, молчание и неспособность смеяться – это не неизлечимая болезнь и с этим можно жить. Но, с другой стороны, отсутствие у человека таких, казалось бы, простых и привычных вещей, как речь и улыбка, невероятно осложняют жизнь!

Занятый этими грустными мыслями, он и не заметил, как рядом, на скамейку присели две женщины из их дома. Из задумчивости его вывел разговор соседок.

– Эта операция была наша последняя надежда! К сожалению, она оказалась безуспешна. Дочке всё хуже и хуже! – всхлипнув, женщина, в которой Юрка узнал мать Лизы, поднесла к глазам платочек.

– Неужели ничего нельзя сделать? А как же современные достижения медицины? – с участием и надеждой обратилась к ней собеседница.

– Врачи говорят, что это – именно тот случай, когда медицина бессильна! Профессор сказал, что ей осталось совсем немного… – расплакалась Лизина мама.

– Бедная, бедная девочка! Вы крепитесь… – неуклюже, желая хоть как-то поддержать, утешала её вторая женщина.

Юрка моментально забыл о странном письме и о трудном выборе, который ему предстояло сделать. Он, узнав у Лизиной мамы адрес больницы, где лежала девочка, пошёл, а вернее, побежал туда. Юрка старался не думать о том, что Лиза может умереть.

«Всё будет хорошо, всё будет хорошо!» – как заклинание, мысленно твердил он всю дорогу.

Ему повезло – в больнице как раз были приёмные часы. Накинув белый халат, который ему заботливо выдала гардеробщица, Юрка поспешил в Лизину палату.

Сначала Юрка не узнал в бледной, с посиневшими губами девочке, свою знакомую. Ему стало по-настоящему страшно за неё. Не дожидаясь, пока девочка откроет глаза, он торопливо достал флакончик и, открыв его, поднёс переливающееся всеми цветами радуги снадобье к губам Лизы. Юрка до конца не понял, почему он знал, что это сделать нужно именно так – просто знал и всё!

Его не удивило мгновенное преображение Лизы – он привык уже не удивляться необычным вещам. Флакончик опустел, и щёки девочки тут же залил нежный румянец, губы приобрели здоровый цвет. Лиза выглядела здоровой и отдохнувшей. Открыв глаза и увидев Юрку, Лиза улыбнулась и, как ни в чём не бывало, встала с больничной кровати и без помощи костылей подошла к окну.

– Как ты себя чувствуешь? – спросил Юрка.

И, услышав свой голос, от которого он давно отвык, всё-таки удивился – первый раз, за два долгих года.

– Это невероятно, но я чувствую себя совсем здоровой! – ещё раз радостно улыбнулась девочка.

Почувствовав, как его лицо расплылось в ответной улыбке, он удивился ещё раз. И Юрка даже не заметил, как из его руки исчез волшебный флакончик. Невидимая рука Справедливого Волшебника забрала его. Нет, флакон не был пуст – он опять до краёв был наполнен по-настоящему счастливыми улыбками Лизы и Юрки.

Юмор. Мамина страничка

Что такое чувство юмора и можно ли без него обойтись?

Педагоги и психологи до сих пор ведут дискуссию, к какой сфере чувств отнести чувство юмора: интеллектуальной, моральной или, всё же, эстетической? Толковые словари, являющиеся первоисточниками толкования смысла любых слов, объясняют чувство юмора, как способность понимания комического, умение видеть и показывать смешное. Но, как бы ни определялось это понятие, никто не будет спорить, что людям, не обладающим этим чувством жить сложнее и скучнее. Наличие чувства юмора помогает более конструктивно воспринимать критику в свой адрес, формирует умение критиковать в рамках дозволенного, щадя самолюбие и чувство достоинства того, в чей адрес направлена критика.

Главное!

В тех же толковых словарях указывается, что юмор может быть не только тонким, но может быть грубым и неуместным. Поэтому родители должны провести чёткую черту, обозначив круг допустимых шуток. Подробнее об этом – в работе над ошибками родителей.

С какого возраста нужно воспитывать в ребёнке чувство юмора и пресекать злые шутки?

Конечно, улыбка грудного ребёнка и ребёнка до года ничего не имеет ничего общего с чувством юмора, которое, всё-таки, является осознанным чувством. От года до двух у малыша начинает формироваться представление об окружающем мире. Он начинает играть и радоваться первым «изобретенным» родителями шуткам. Начинает повторять эти шутки. От двух до пяти лет ребёнок интенсивно развивается. В этот период он поражает окружающих неординарностью суждений, излагает свой взгляд на мир, нередко придумывая новые смешные словечки. В этот период малыш любит «корчить смешные рожицы», разыгрывать представления с игрушками и сам любит быть в них действующим лицом, копируя сказочных героев. Поэтому не думайте, что Ваш двух – трёхлетний ребёнок мал, чтобы оценить какие-то простые шутки. Старайтесь вместе обсуждать смешные ситуации и придумывать добрые шутки.

Работа над ошибками родителей.

Чтобы юмор и шутки Вашего ребёнка никогда не были грубыми и жестокими, развивая чувство юмора в малыше, родители должны знать главное правило. Они должны сами уяснить и разъяснить ребёнку, что есть вещи, над которыми нельзя шутить и смеяться. Прежде всего, это чувства и переживания. Если с вами человек делится своими чувствами (например, первой влюблённостью), то они не должны становится предметом шуток и насмешек! Также нельзя смеяться над болью. Мнение многих родителей о том, что такого рода шутки отвлекут ребёнка от боли неверны! В глазах ребёнка такое поведение будет выглядеть, как нежелание посочувствовать ему, пожалеть его. Ещё одна распространённая ошибка взрослых – стремление подшутить над неумением малыша сделать что-то. Такая тактика воспринимается ребёнком как его унижение. И, разумеется, недопустимо смеяться и шутить над чьими-то физическими недостатками. Сегодня Ваш малыш смеётся над хромым или подшучивает над слепым, завтра он будет смеяться над физической немощью собственной бабушки, и, рано или поздно, на месте жертвы насмешек рискуете оказаться Вы сами – так наука высмеивания слабого с позиций физического превосходства приносит свои губительные плоды.

Что необходимо делать, развивая в ребёнке чувство юмора?

1. Для ребёнка любого возраста очень полезны игры, развивающие чувство юмора и остроумия. И для этого не нужны дорогостоящие покупные игры. Достаточно попытаться с завязанными глазами нарисовать что-то на заданную тему: у кого смешнее? Или поиграть в смешные рифмы, где «правильным» будет только первое слово, а задача остальных слов – вызвать весёлый смех. Эти игры не должны казаться бессмыслицей – они не только снимают стресс, но и развивают фонематический слух у малыша, пробуждают его способность к творчеству.

2. Помните, что на каждую шутку ребёнка нужно реагировать. Ведь именно от Вашей реакции зависит правильное формирование чувства юмора у Вашего ребёнка и «сортировка» шуток: удачная – неудачная, допустимая – недопустимая.

3. Конечно же, не обойтись без помощи литературы и кино. Обязательно прочтите малышу захватывающие истории: К.Чуковского «От двух до пяти», «Путаница», С.Маршака «Дом, который построил Джек», В. Драгунского «Денискины рассказы», Э.Успенского «Дядя Фёдор, пёс и кот», Н.Носова «Затейники» и другие. Это классика для воспитания чувства юмора! Вместе подмечайте шутки, поиграйте в смысловую игру – придумать что-то похожее.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.