Совет 31 О религиях нужно знать

Совет 31 О религиях нужно знать

В общих чертах

Конечно, малышам до 6 лет сложно растолковывать догматы разных конфессий. Однако очень полезно дать представление об основных различиях между религиями. Ребенку нужно объяснить, что есть люди, которые верят в единого бога, а есть люди, которые верят в существование многих богов.

Единый бог невидим и отвечает за все на свете. Местонахождение его неизвестно, хотя некоторые думают, что он где-то на небесах. Другая часть людей убеждена, будто богов множество и каждый отвечает за свою «сферу деятельности». Один из богов насылает дождь, другой приносит бурю, третий помогает путникам в дороге, четвертый – рыбакам и т. д.

Этих богов воображают иначе, чем единого господа. Часто им устанавливают статуи, которым истово поклоняются, ибо верят, что боги или духи обитают в этих самых статуях.

На постсоветском пространстве большинство верующих считают, что бог един: это христиане, мусульмане и иудеи. А в Китае и Индии большинство людей верят, что богов много. Это конфуцианцы, даосы, буддисты, брахманисты.

Вместе с тем в мире множество тех, кто вообще не верит в богов, этих людей называют атеистами. Они отрицают наличие всех богов – независимо от религий. Что ж, неверие является законным правом атеистов, только они должны уважать верующих. Точно так же и верующие разных религий должны уважать как друг друга, так и атеистов.

Многие верующие, не задумываясь, приобщают своих малышей «по умолчанию» лишь к собственной религии.

При этом стараются «железным занавесом» огородить детей от знакомства с другими конфессиями: убеждены, что они «неправильные» и от них нужно держаться подальше.

Мамы и папы, не упускайте случая показать ребятам культовые сооружения разных религий (в зависимости от конкретного вашего места проживания, конечно): православные храмы, католические костелы, протестантские кирхи, мусульманские мечети, буддистские ступы, иудейские синагоги и др.

Помогайте ребенку постигать мир во всем его многообразии. Заодно вы и сами узнаете много полезного. Никто не заставляет вас молиться чужим богам, но всякому культурному человеку негоже путать, к примеру, костел с кирхой, а буддистов – с брахманистами.

Постепенно знакомьте детей с азами историй возникновения разных религий. Это не только крайне увлекательно, но и весьма поучительно.

Расскажите, у каких религий на земном шаре наибольшее число приверженцев. Самые древние религии – конечно же, языческие верования ранних племен. Очень интересны экзотические культы с относительно небольшим числом последователей, например, шаманизм народов Севера и Дальнего Востока.