Пронзительные крики и нытье

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Пронзительные крики и нытье

Как-то я, доктор Билл, консультировал одну мать по поводу нормального поведения ребенка в возрасте от года до двух. Ее полуторагодовалый малыш начал пронзительно кричать. Она тут же, автоматически, пронзительно крикнула: «Перестань кричать!» Мы оба рассмеялись, когда поняли, насколько смешно это прозвучало. Пронзительные крики и визг достигают в этом возрасте пика, но не потому, что ребенок намеренно старается досадить всем, а просто потому, что ребенок пробует свой голос, чтобы выяснить, сколько децибел он может выдавать и какой эффект его сирена производит на публику. И похоже, дети берегут свои самые громкие крики специально для самых тихих мест.

Вот как мы призывали к тишине своих крикунов. Учите ребенка, какие звуки для вас приемлемы: «Покажи папе свой хороший голос…» Или подайте ему пример более тихого голоса, перейдя на шепот. Когда Мэтью впервые начал громко верещать, мы вывели его из дома, во двор, и вместе прыгали и кричали, сделав из этого игру. В следующий раз, когда он начал кричать в доме, мы снова отвели его во двор и все повторили. После этого, как только он начинал кричать, мы быстро вмешивались и спокойным голосом говорили: «Иди и визжи на траве». В его голове отложилось – в том возрасте, когда дети создают мысленные связи между видом деятельности и местом, где эта деятельность происходит, – что визжать нельзя без травы (то есть только на улице) и что любое другое сочетание не проходит. Вскоре этот шумный этап прошел, и Мэтью забыл и о пронзительных криках, и о траве.

Ранние крики и визги обладают шоковым эффектом, заставляя всех, находящихся на расстоянии слышимости, замереть и обратить внимание на ребенка. Точно так же дети ноют потому, что это срабатывает; если это для ребенка единственный способ добраться до вас, он, скорее всего, так и будет ныть.

Нужно, чтобы ребенок усвоил, что приятные звуки вызывают приятную реакцию. Когда ваш ребенок обращается к вам своим обычным и приятным голосом, быстро дайте ему ответ, чтобы он запомнил, что это самый лучший голос для быстрой реакции. Иногда детям требуется напоминать, какой голос вызывает лучшую реакцию. Как только ваш ребенок начнет ныть, быстро заставьте его переключиться на другой коммуникационный канал, такими словами: «[имя], у тебя такой красивый голос. Говори своим красивым голосом». Повторив этот урок хороших манер много раз, родитель может быстро пресечь начинающееся хныканье, сказав: «Красивый голос, пожалуйста». Помимо того, что ваш ребенок выяснит, что нытье не приносит результатов, он начнет более бегло говорить, и такие звуки, как нытье, останутся в прошлом.

Не давайте снижать самооценку

Иногда дети не очень хорошо обращаются с другими детьми, и иногда взрослые не очень хорошо обращаются с детьми. Хотя родителям не нужно постоянно защищать своего ребенка от маленьких ямок, уготованных жизнью, некоторые дети имеют повышенную чувствительность к нападкам на свое самоуважение или проходят через сенситивный период – когда у них может не быть высокой самооценки. В нашей семье, если кто-то из старших детей говорит младшему: «Ну и тупица!», – мы быстро вмешиваемся: «Это же оскорбительное заявление!» Устранение последствий обидных замечаний, снижающих самооценку ребенка, – вот где блистают интуитивные родители.

Иногда самое безобидное на первый взгляд замечание может быть воспринято чувствительным ребенком как унизительное. Однажды в моем кабинете один малыш, Томми, принялся тянуть за поднос весов (я уже завершил осмотр, и он скучал, пока мы беседовали с его мамой). Я вежливо попросил Томми перестать тянуть за весы и даже прибавил спасительное «пожалуйста». Томми повиновался, но уже когда он был совсем готов расстроиться из-за слов, которые воспринял как обидное замечание, на выручку пришла его мама: «Потому что ты такой сильный!» Томми воспрял духом, как и я сам, став свидетелем проницательности сильно привязанной к своему ребенку матери, которая заботится о его самооценке.

Хотя мне казалось, что я действую в этой ситуации с точки зрения психологии правильно, я не знал ничего, кроме книг, – мать же знала детей.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.