Как показывать ребенку предметы для игры

Как показывать ребенку предметы для игры

Ваш малыш, как вы могли заметить, неплохо соображает. Он может сжать кулаки, чтобы засунуть их в рот. Если вы вложите что-то в его руку, например свой палец, он крепко сожмет его. Исследование показало, что хватательный рефлекс младенцев имеет успокаивающий эффект, поскольку, когда ребенок сжимает ваш палец, его сердце начинает биться медленнее{23}. Только через несколько недель, когда младенец подрастет, он сумеет осознанно выпустить что-то из руки. В конце концов этот рефлекс пропадет, и ребенок научится хватать предмет и отпускать его, когда захочет. Движения его рук станут целенаправленными, поэтому он сможет подойти и взять предмет, который его заинтересовал.

В первые недели жизни младенцам не нужны игрушки. Почти все время бодрствования они проводят за кормлением, купанием, сменой памперсов или знакомством с миром вокруг. Потом дети начинают бодрствовать дольше и в это время могут просто лежать на спине в колыбели, манеже или на пеленке на полу. В таком положении они могут заняться изучением себя или окружающей обстановки. Когда малышу будет примерно три месяца, вы заметите, что он откроет для себя собственные руки. Лежа на спине, он будет поднимать их перед лицом. Сначала ребенок словно не вполне верит в то, что руки принадлежат ему, он мало контролирует их движения. Со временем он научится осознанно двигать ими, хватая одной рукой другую, – самое время дать ему несколько (три-четыре) предметов для игры. Скорее всего, первое побуждение родителя – протянуть малышу игрушку и предложить поиграть с ней, однако предъявление предмета для игры уже подразумевает, что пора играть. Может быть, ему хочется спокойно полежать, рассматривая дерево за окном. Помните, у вашего малыша есть собственная точка зрения и свои предпочтения, поэтому позвольте ему самому решать, когда играть, с чем и как.

Существенный моментальный эффект от посещения курсов вместе с нашей маленькой дочкой заключался в том, что мы узнали, как много избыточных впечатлений и информации может получать ребенок! Ему не нужно (и на самом деле не хочется) игрушек, которые суют ему в лицо, музыки или огоньков в манеже, на автокресле или в колыбельке! Он мог бы лежать на спине и целый час с превеликим удовольствием разглядывать свои руки. Будьте уверены: «снизив громкость» его впечатлений, вы поможете всей семье.

Обри Сигель