Части животных

Предложите ребенку подоб рать головы и хвосты различных животных. Или пусть он повеселится, создавая новых чудо-зверей!

Что понадобится:

• Изображения животных из журналов или недорогих книжек с картинками

• Ножницы

• Клей

• Листы плотной бумаги

• Пол или стол

Осваиваемые навыки

• Осознание собственного тела

• Навыки классификации

• Когнитивные / мыслительные навыки

• Развитие тонкой моторики

Что нужно делать:

1. Вырежьте изображения различных животных.

2. Разрежьте картинки пополам, разделив головную часть и хвостовую.

3. Положите половинки картинок с головами на пол или на стол перед ребенком.

4. Достаньте одну из половинок с хвостом и дайте ребенку подобрать к нему соответствующую голову.

5. Пусть ребенок наклеит целое животное на лист бумаги.

6. Продолжайте, пока все животные не будут восстановлены.

Варианты игры. Предложите ребенку специально перепутать головы и хвосты, чтобы получились новые смешные звери!

Безопасность. Вырезав картинки, уберите ножницы, и следите за тем, чтобы ребенок не тащил в рот клей.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Читайте также

Совет 1 Главное отличие от животных Без речи нет личности Когда приступать к воспитанию? Сразу. Появился малыш на свет – начинайте конструировать его личность. Стоп! А что такое личность? Это человек, обладающий сознанием. У новорожденного сознание девственно чисто, он не

Болезненность в нижней части живота • Ближе к родам у вас время от времени могут возникать спазмы внизу живота, которые напоминают менструальные. Бояться этого не стоит. Это нормально, так как ребенок опустился в область таза и стал сильнее давить на нервные

1.3.3. Не обижай животных Как я уже сказал, общая картина Мира состоит из мировоззрений каждого человека.А философ Карл Маркс сказал о взаимодействии людей в социуме (обществе) так: «общество есть законченное единство человека с природой, подлинное воскресение природы,

Не кормите животных! Подобные объявления висят на каждой клетке и, к сожалению, мало кого останавливают. Конечно, безумно хочется из собственных рук поделиться чем-нибудь вкусненьким с милым мишкой или попрошайкой обезьяной и наблюдать за тем, как дикий зверь с жадностью

Часть 3 Чем мы отличаемся от животных? Глава 1 О чем на самом деле мечтает каждый ребенок на земле? Мир не стоит на месте, он меняется. Но многие неосознанно ведут себя так же, как их родители, например, пару десятилетий назад. Так модель поведения передается из поколения в

Боязнь животных В вопросе о детских страхах важно уметь отличать реальные от мнимых. Бывает, что ребенок не задумываясь протягивает руку, чтобы погладить собаку, не зная, как она отреагирует. Ничего противоестественного нет в том, что многие дети не боятся незнакомых

Обучение домашних животных Было бы несправедливо требовать от ребенка, чтобы он взял на себя полную ответственность за обучение домашнего животного, даже если оно его собственное. Обучение щенка или даже котенка – это достаточно трудная задача, требующая больших затрат

Укусы животных Укусы животных могут вызвать заражение, называемое бешенством. Поэтому, если ребенка укусила, например, собака, надо немедленно обратиться к врачу.Доврачебная помощь предполагает следующие действия:1. Осторожно промойте ранку с мылом под струей

Методологические установки к части I Вводная часть является традиционной для учебных пособий, в которых излагаются основы определенной отрасли знания. Особенности настоящего введения определяются тем, что здесь должны быть выявлены и представлены по крайней мере три

Методологические установки к части II Аналитический очерк истории и современного состояния зарубежной и отечественной психологии развития выявил как обширность ее предметной области (развитие физических, душевных, социальных, личностных и других сторон человека), так и

Методологические установки к части III Основная задача данной части состоит в исследовании предпосылок, условий, движущих сил, механизмов, форм, направлений и результатов развития субъективной реальности в пределах всей жизни человека. Представленное описание ступеней

Укусы животных Укусы животных могут вызвав заражение, называемое бешенством. Поэтому, если ребенка укусила, например, собака, надо немедленно обратиться к врачу.Доврачебная помощь предполагает следующие действия:1. Осторожно промойте ранку с мылом под струей

Разделение сложных проблем на части Комплексное определение навыков, или работа с «большими» проблемами, может оказаться непростой задачей. Типичные примеры таких «сложносоставных» проблем – это низкая концентрация внимания, недостаток уверенности в себе, заниженная

Три части Кроме напоминания о процедурах проведения собрания в начале и краткого резюме в конце, каждая встреча состоит из трех частей:? определение темы помогает удостовериться, что все говорят об одном и том же;? персонализация позволяет детям связать тему с их