Куда мы движемся

Куда мы движемся

Есть старая греческая легенда о путнике, искавшем Олимп. Он спросил о дороге какого-то старика, который оказался Сократом. Сократ ответил в своей манере:

–?Если ты и впрямь хочешь попасть к Олимпу, убедись, что каждый твой шаг ведет в верном направлении.

Вознаграждения и наложенные наказания не продвигают нас в направлении развития ответственности. Эффект дадут только ненасильственные методы работы и сотрудничества с детьми.

КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ

? Вознаграждения и наложенные наказания создают послушание, но не развивают ответственный образ мышления.

? Вознаграждения и наложенные наказания настраивают человека на то, чтобы получать, а не давать, но только при отдаче развивается ответственность.

? Вознаграждения и наложенные наказания стимулируют, но не способствуют осмыслению, например, «Хорошо ли это для меня?».

? Чтобы устойчиво влиять на поведение детей, нужно общаться с ними, как с субъектами, а не обращаться, как с объектами.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.