Вопросы для творческого осмысления и самопроверки

1. Какова предыстория социальной психологии детства? Почему лишь к концу ХХ века стало возможным появление этого направления?

2. Что является предметом социальной психологии детства? Назовите основные понятия и категории.

3. Как связаны понятия «социогенез» и «социальная ситуация развития»?

4. Для чего нужна совместная деятельность и каковы ее формы в онтогенезе?

5. Если представить, что создан Институт социальной психологии детства, какова была бы профессиональная его структура (отделы, лаборатории), как специалисты должны были бы там сотрудничать?

6. Кому принадлежит высказывание: «Психологический анализ человеческой жизни, направленный на раскрытие отношений к другим людям, составляет ядро подлинно жизненной психологии»? Согласны ли вы с ним? Аргументируйте свой ответ.