Обследование экспрессивной стороны речи

1. Звукоподражание.

Ребенок отвечает на вопросы логопеда.

Таблица 6

2. Называние предметов , находящихся в поле зрения ребенка, их признаков, действий и т. п.

Таблица 7

3. Употребление предлогов.

Педагог последовательно меняет положение кубика относительно различных предметов и одновременно задает ребенку вопрос: «Где лежит кубик?»

Таблица 8

4. Беседа по картинке.

На картинке изображено, например: мальчик играет с мячом, рядом прыгает собака, девочка сидит на скамейке и держит куклу.

Таблица 9