Глава 12. Яйца пытаются учить куриц
Глава 12. Яйца пытаются учить куриц
У Марии Петровны из головы не выходило состояние любимой подруги. Она всегда знала выход из любого положения, но тут была бессильна. Дашка угасала. Её ничего не интересовало, даже учёба сына, а это для неё всегда было главным в жизни. Теперь ей ничего не было нужно, осталась одна тоска в глазах. Маруся пыталась давать ей кассеты с фильмами, но Даша их не смотрела. Комедии её раздражали – ну как люди могут веселиться, когда ей так плохо?! А уж о том, чтобы самой посмеяться, не могло быть и речи. Прошлое она забыла, а будущего у неё, по её мнению, не было. Один туманный страх. Настоящее она не признавала, его тоже не было.
У Дашки даже появилась обречённость в фигуре – скукоженные плечи, втянутая в них голова, потухший взгляд, сгорбленная спина, старушечий шерстяной платок. Она перестала краситься и делать причёски. Она не жила, а существовала.
Машка даже не знала, о чём с ней говорить, так как на любые Машины весёлые рассказы Даша не реагировала. Она не смеялась, не улыбалась, она просто кивала. Иногда поддакивала, чтобы создать видимость участия в разговоре. Потеряв надежду расшевелить подругу, Маша решила её разозлить. Она попыталась отругать её, но Даша заплакала, и Машка оставила эти попытки.
– Ты что творишь?! – хотелось крикнуть ей. – Пожалей мужа и сына, эгоистка хренова! – Но промолчала, поняв, что всё бесполезно. Даша замкнулась в своей беде и ничего не слышала.
Придя домой, Мария Петровна села на диван к мужу и начала ему жаловаться на Дашку. Валентин Владимирович очень любил и Дашку, и Серёгу, её мужа, но уже бросил тщетные попытки вернуть её к жизни или хотя бы развеселить. Он чувствовал себя виноватым, потому что отказался идти вместе с женой к Даше, поэтому слушал её чересчур внимательно. Также внимательно, навострив уши, слушал их Кот. И чем больше слушал, тем больше глаза его округлялись от удивления. На середине повествования он подскочил и побежал за Ванькой.
Ванька читал «Волшебника Изумрудного Города», изображая, что делает уроки, и не обращал внимания на Кота. Кот и мурлыкал, и пытался заглянуть в его глаза, но Ванька был увлечен в сотый раз перечитываемым сюжетом. Тогда Кот влез на стол и лапой со спрятанными когтями чувствительно заехал ему по физиономии. Ванька от возмущения спихнул его со стола, но вдруг вспомнил об их уговоре.
– Ой, Котик, прости меня! – всполошился Ванька.
Он тут же вскочил и пошёл за Котом. Тот остановился у двери в гостиную и замер. Ванька понял, что нужно послушать, о чём говорят родители.
Мамин голос звучал так, как будто она пришла с похорон. Такого голоса Ванька у мамы не слышал никогда, в нём было отчаяние.
– Я не знаю, как помочь! – жаловалась она мужу. – Она как неживая. Её ничего не интересует, из неё уходит жизнь. Ну, придумай же что-нибудь, ты всегда можешь что-то придумать!
На этой фразе Ванька ворвался в комнату:
– Я знаю! Вернее, мы с Котом знаем! – громко заявил он.
– Подслушивать отвратительно, – машинально сказала мама, но папа остановил её жестом.
– И что же вы такое знаете, чего не знаем мы, взрослые, умудрённые опытом люди, да ещё и доктора? И при чём тут Кот? – чеканя каждое слово, недовольно произнёс папа.
Кот внутренне жутко возмутился, и это отразилось на его физиономии, что не ускользнуло от внимания папы.
– Это ещё что за мимика?! Мне кажется, что он понимает мои слова, – опешил папа.
– Понимает, – тихо сказал Ванька.
Тут насторожилась мама.
– Что понимает? – она отвлеклась от трагического повествования про Дашку и попыталась вникнуть в неожиданную тему разговора.
– Да всё он понимает и очень многое знает! – выдохнул Ванька.
Возникла немая сцена.
– Ты что несёшь? Покажи горло! – заволновалась мама. После медицинского осмотра, удостоверившего полное здоровье Ваньки и нормальную температуру, папой был востребован дневник.
Кот, чувствуя себя основной причиной такого поворота событий, на «малом газу» смылся к себе в корзинку и лежал там, как будто ничего не произошло. Его волнение выдавал только кончик хвоста.
Ванька, на лету подсунув дневник под Кота, явился к папе, сказав, что дневник провалился в дырку в полу, и они всем классом не могли его достать.
– У вас в школе паркет, – сказал папа.
– А у нас ремонт, и в кабинете паркет сняли. Там дыры в полу, один мальчик чуть ногу не сломал, – на ходу фантазировал Ванька, радуясь, что его мысли не проецируются и их никто не видит.
– Ну, всё, хватит! Марш делать уроки! – рявкнул папа и вместе с мамой направился в свою комнату.
В другой бы раз Ванька испугался и пошёл исполнять приказ, но сейчас в голове у него было совсем другое.
«Нужно им рассказать про мудрецов, чтобы тётя Даша поправилась», – подумал он и набрал в лёгкие побольше воздуха…
– Да послушайте же вы меня! – взмолился он.
Кот сразу навострил уши. Родители, удивлённо переглянувшись, уселись обратно на диван.
Ванька открыл было рот, но тут понял, что от волнения не может вымолвить ни одного слова. Никогда в жизни он так не заикался.
Кот от стыда за хозяина закрыл морду лапами.
– В зам-зам-зам-замке си-си-си-си-си-сидят му-му-му-му-му-мудрецы. И на-на-на-на-на-наш Ко-ко-ко-ко-ко-котик там-там-там ра-ра-ра-ра-разговари-ва-ва-ва-вает! И мы-мы-мы-мы-мы-мысли на-на-нарисо-со-со-со-ваны! А ещё… – Ванька хотел продолжить, но папа прервал его, повернулся к маме и сказал:
– В школу он завтра не пойдёт. У него галлюцинации, картинки видит с говорящими котами, если я правильно его понял. Звони своему заведующему кафедрой психиатрии и бери выходной. Похоже на острый психоз!
Как всегда, последнее слово оставалось за папой.
Мария Петровна тихо запричитала:
– Только этого нам не хватало! Лёшка, потом Даша, Котик, теперь Ванька!
Она подошла к сыну, пощупала лоб, накапала каких-то успокоительных капель и пошла, как в детстве, укладывать спать громко рыдавшего от отчаяния Ваньку, который не сумел донести до родителей, как много он может сделать для Дашки.
– Ну почему так устроен мир, – плакал он, – что курица не слушает яиц! Ведь дети так много могут сказать родителям…
Но мама не поняла безутешных рыданий, села рядом и стала петь колыбельную, под которую он весь в слезах и заснул.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Девочки и желание — чему учить дочерей?
Девочки и желание — чему учить дочерей? Вы, должно быть, прочитали уже немало статей и книг о девочках-подростках и о сексе и пришли к мнению, что секс — это неиссякаемый источник проблем. Тем более важно взглянуть на этот вопрос с другой точки зрения. Секс — это прекрасная
Что нужно знать родителям девочек и чему их учить
Что нужно знать родителям девочек и чему их учить Употребление наркотиков не зависит ни от чего из того, от чего оно могло бы зависеть, по вашему мнению. Оно не связано с доходом семьи — риск одинаков для девочек из богатых и бедных семей. Оно не связано с уровнем
Глава 1. Чему и как учить?
Глава 1. Чему и как учить? Чему учить? Родители научат ребёнка умываться, чистить зубы, здороваться… Учителя – писать сочинения, делать геометрические построения, программировать…От века основной функцией педагогики было: воспроизводство культуры общества, передача
Чему учить?
Чему учить? Родители научат ребёнка умываться, чистить зубы, здороваться… Учителя – писать сочинения, делать геометрические построения, программировать…От века основной функцией педагогики было: воспроизводство культуры общества, передача культуры следующему
Как учить?
Как учить? Правило 1: удивление предшествует познаниюЧто делает взрослый человек, когда ему дают ответы на незаданные им вопросы, рассказывают о том, что его не интересует? Закрывает уши?Вовсе не обязательно. Вежливый человек может слушать просто потому, что не хочет
Глава 15. Кого, как и чему учить
Глава 15. Кого, как и чему учить Эта глава представляется нам исключительно важной. Она посвящена практической педагогике, особенностям образовательной программы для дошкольников. Несмотря на то что книга эта не педагогическая, а скорее экономическая, все же совершенно
Учить или не учить?
Учить или не учить? Если у вас есть желание вложить языковую матрицу не только родной речи, но и иностранной, вы можете давать ребёнку послушать любой иностранный язык, а лучше несколько раз в течение дня – песни, потешки и просто речь.В будущем малышу гораздо легче будет
Как учить иностранный язык с малышом младше года?
Как учить иностранный язык с малышом младше года? Начнём с того, как мы обучаем ребёночка родной речи. Очень просто: мы разговариваем с ним и комментируем всё происходящее.Мы читаем ему книжки, делаем акцент голосом и интонацией на определённых предметах и явлениях,
Глава 2 Как правильно учить ребенка
Глава 2 Как правильно учить ребенка
Глава 16 Глава про нас, или Психотерапия для родителей
Глава 16 Глава про нас, или Психотерапия для родителей Родителями не рождаются, родителями становятся. Нередко слыша эту банальность, мы как-то не задумываемся о том, что она имеет некий неявный смысл. Не тот, про который говорил Михаил Жванецкий: «Одно неловкое движение –
Учить – играя!
Учить – играя! Наш трёхмесячный сын часто и подолгу плакал; обратились к врачу; тот основательно проверил малыша, ничего не нашёл – и сообщил, что просто нам достался «Schreikind» (плакса), пояснив: случается время от времени, у него, врача, самого такой бэби…Когда сын подрос,
«Они хотя бы пытаются»
«Они хотя бы пытаются» Оклахома, как и остальная Америка, уже долгое время пытается улучшить качество школьного образования. С 1969 по 2007 год штат больше чем удвоил затраты на одного ученика. За эти годы Оклахома приняла на работу тысячи новых помощников учителей, повысила
Учить и учиться
Учить и учиться Хозяин собаки рассказывает приятелю:–?В прошлый четверг я учил собаку свистеть. Это было очень тяжело, но я приложил массу усилий, старался как мог. Конечно, свистеть собака не научилась, но я ее учил.Чувствуете разницу между учить и учиться?Обучение