Разочарования

Разочарования

Все мы неизбежно время от времени сталкиваемся с крушением планов и разочарованием. Каждому случалось стремиться к какой-то цели и столкнуться с невозможностью ее добиться. В боль разочарования входят чувства поражения, бессилия, упадка духа, возможно, гнева и негодования. Одним из важных аспектов становления личности является растущая способность бороться с разочарованием и преодолевать его, извлекая из этого горького опыта положительный урок.

Для ребенка разочарование – это один из важных факторов познавания окружающего его мира, и в своей юной жизни он начинает сталкиваться с ним очень рано. Малыш расстраивается не только из-за внешних причин. Крошечный младенец недоволен своей собственной беспомощностью, когда ему холодно и сыро, а он не в состоянии что-либо сделать. Он также бывает огорчен, когда голоден, а бутылка, которую ему принесла мама, слишком горяча, и отверстие в соске слишком мало. У ребенка постарше лопнул шарик или мать вырвала из его рук коробку спичек прежде, чем он смог использовать их. Малыш не может открыть дверцу серванта и, вынув оттуда посуду, поиграть с ней. Или ему хочется повозиться со своей сестрой в песочнице и в то же время пойти в магазин с матерью, и он разрывается между этими двумя желаниями.

Постепенно ребенок учится справляться со своими разочарованиями. Эта способность развивается медленно. Ему необходимы и положительные эмоции при успехе, и отрицательные при неудаче. Малышу нужно познать удовлетворение от достижения цели, чтобы, столкнувшись с разочарованием, проявить мужество и изобретательность. Маленький ребенок не может переносить слишком много неудач. Он так часто скован своим неумением, что трудно ожидать от него преодоления слишком больших разочарований. Обычно матери и отцы осознают это и стараются оградить ребенка в повседневной жизни. Они убирают заманчивые, но хрупкие вещи из поля его зрения, стараются предоставить малышу безопасное игровое место и простор для его исследований.

В то же время родители понимают, что в жизни ребенок не всегда сможет иметь все, что захочет, и по мере роста и расширения его деятельности будут расти и его разочарования. Сначала это отнимание от груди, затем шаги при обучении одеванию, чистоплотности, тактичности, осторожности и многим другим аспектам цивилизованной жизни, которые предполагают различные разочарования. Родителям часто приходится расстраивать ребенка в ходе обучения безопасным навыкам, а также всему тому, что необходимо, чтобы он мог стать личностью.

Обучение во многом состоит из разочарований, за которыми следуют достижения. Считаясь с возрастом ребенка и заботясь о соответствии своих требований его способности их выполнить, родители тем самым эффективно используют опыт разочарований, через который должен пройти ребенок в своем развитии.

Мальчики и девочки, а потом уже юноши и девушки, нуждаются в ободряющей поддержке родителей и учителей, чтобы справиться с разочарованием. На примере взрослых и на своей уверенности, обретенной от преодоления разочарования в прошлом, они получают трудный, но нужный урок успешного преодоления препятствия или признания его непреодолимым и обращения к другим, более реальным целям.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.