Часть первая. Друг Лучик
Часть первая. Друг Лучик
И почему Взрослые ругаются? Этого Умничка никак понять не могла. Вот почему она сердится – тут всё просто! То какую-то кашку невкусную, но почему-то «полезную», в рот норовят запихнуть да зубки: «За папу, за маму!», – заговаривают. То спать укладывают, когда только-только все дома собрались да потешки самые пошли. То будят спозаранку. В одёжки как в капустные листы закутывают и, нервно глядя на часы, бегут с ещё совершенно непроснувшимся ребёнком в садик… У-у-у, много чего можно перечислять! Причин для поругаться сразу и не счесть! Но Взрослые-то, какие чудные! Уж их-то кто заставляет делать то, что им не нравится? Ложатся они спать, когда захотят; что любят – то и готовят; в чём нравится ходить – то и покупают себе! В общем, Взрослым жить – одно удовольствие! И уж когда Умничка вырастет, то она точно никогда ни грустить, ни ругаться не будет – да просто повода нет для грусти! А главное – это то, что ни за что на свете никого Умничка заставлять не будет! Никогда! Эх, всё-таки, как же прекрасно быть Взрослым!
Да! Но почему же всё-таки Взрослые ругаются? Никак сама не могла решить этот вопрос Умничка. Пришлось к Другу за помощью идти, к Лучику. Из всех её друзей, с которыми она радости и горести делила, Лучик любимым был. И самым преданным из всех её друзей. И потому каждое утро он приходил в детскую комнатку Умнички, ласково касался личика девочки, заглядывал сквозь реснички, будил и прятался в широком рукаве ночной сорочки. А потом весь день приятно щекотался в груди. А ещё он был очень-очень умный и знал ответы на все-все вопросы, какие только могут быть на белом свете. Только надо было знать, как правильно спрашивать. И, кстати, про ответ… Его ведь тоже надо услышать!
– Ну, и-и-и?! Так почему же Взрослые ругаются? – Лучик в ответ долго молчал. А Умничка его не торопила. Она знала, что если задала вопрос, надо уметь подождать – тогда точно услышишь что-нибудь интересное!
Может, и мы немного с Другом Лучиком помолчим – подумаем: «А действительно, чего это Взрослые-то ругаются?» Да друг с дружкой поделимся думами своими по щекотливому вопросу жизни взрослой! Не будем торопиться.
Прежде, чем любой вопрос скоропалительно решить, нам с бережностью осторожной немного сил необходимо время от времени к рассудку своему приложить. Чтоб не ржавел мыслительный наш аппарат и умножал возможности он нам в сто крат!
Немного получилось? Вот и славно! Теперь послушаем, что нам на этот каверзный вопрос для Мамы каждой или для Отца, ей Лучик отвечал. Действительно, а кто же Взрослому определяет, он в радости сейчас живёт, иль в непрерывном бое и сраженье его судьба к известной цели и благородству помыслов ведет? Ведь мы добра всегда себе желаем! А часто… происходит все наоборот!
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Часть первая. Пять стадий развития девочки
Часть первая. Пять стадий развития девочки
№ 91. Байка «Матери двоечников воюют с учителями». Часть 2. «Первая двойка Илюшеньки»
№ 91. Байка «Матери двоечников воюют с учителями». Часть 2. «Первая двойка Илюшеньки» Пришел Илюша домой с первой двойкой. Плачет, жалуется на учителя: вначале похвалил, потом отмахнулся, затем двойку поставил. В семье пришли к выводу: плохой учитель попался. Сын-то
ПЕРВАЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ПЕДОЛОГИИ
ПЕРВАЯ ЧАСТЬ ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ПЕДОЛОГИИ I. О некоторых проблемах естествознания в СССРВ СССР развертывается по ряду проблем естествознания серьезная дискуссия. Нет, пожалуй, ни одной области естественных наук, где не начался бы классовый пересмотр старых научных
Часть первая Настины рисунки
Часть первая Настины рисунки Как все начиналось Когда мою дочку Настю не приняли в детскую художественную школу, она горько плакала. Слова утешения никак не помогали ей, ведь это были только слова.И тогда я решил, что когда-нибудь издам книжку с ее детскими рисунками.
Мой друг
Мой друг Много месяцев назад на одном милом острове я снимал квартиру с тремя спальнями и громадным балконом. Спальнями я не пользовался и даже в них не заходил. Жил себе в гостиной, плавно переходящей в кухню со стеклянными вратами, ведущими на балкон. На него я выходил,