Хочу и люблю
Хочу и люблю
– Буся, ну поиграй со мной немного! – в который раз запричитала Умничка.
– Мне некогда, – отвечала в который раз Бабушка, неторопливо вытирая пыль с подоконника.
– Ага, а если я тебя попрошу пуговицы научить пришивать, значит, время есть, – уличила внучка свою любимицу.
– Для пуговиц есть, – покорно согласилась та.
– Значит, ты меня не любишь!
– Почему же?
– Ну как же! Я хочу с тобой играть, а ты – нет! Значит, ты меня не любишь!
Железная логика внученьки на время приостановила лёгкие движения Бабушкиных рук.
– Знаешь, есть некоторая разница между «хочу» и «люблю»!
– Какая?
– Вот как ты думаешь, что я сейчас хочу делать?
– Конечно, убираться по дому! Ты всегда это делаешь!
– А вот ошиблась ты! Устала я, и отдохнуть хочу.
– А почему не отдыхаешь?
– Да потому, что заботиться люблю о всех моих родных! И то, что с тряпкой я сейчас, да с веником по дому хлопочу, – то из моей любви к тебе и к Папе с Мамой! Они придут с работы – в доме чисто, славно! И стол накрыт, и ужин вкусный ждёт! А если за желанием идти, то лягу на кровать и, сетуя на старость, включу телевизор и усну! А вам я объясню, что жизнь я всю трудилась! Теперь же вы трудитесь в свой черёд! Обхаживайте, помогайте мне, ведь старикам у нас большой почёт!
– Буся, не надо! Я всё поняла! Где у нас веник? Кажется, я у стола немного насорила…
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
«Я устал и хочу спать!»
«Я устал и хочу спать!» Мы, взрослые, можем пойти и лечь в кровать, если устанем, или прикорнуть где-нибудь в кресле. А вот малыш не может. Его нервная система еще не развита: процессы возбуждения доминируют над торможением. Поэтому, вместо того чтобы спать, малыш будет
Эмоциональная холодность родителей: «Он и так знает, что я его люблю» / «Зачем эти нежности?»
Эмоциональная холодность родителей: «Он и так знает, что я его люблю» / «Зачем эти нежности?» «Что такое отсутствие тепла, я знаю не понаслышке. Это когда чувство долга есть, а любви… Ну нет ее, любви, где ж ее взять?! Кормят, одевают, в пионерлагерь на море отправляют, чего ж
«Я страстно люблю детей»…
«Я страстно люблю детей»… Да, Макаренко работал в ВЧК-НКВД. Да, он работал у Дзержинского. А кто он, Феликс Дзержинский? Железный человек, не знающий жалости и сострадания? Кровожадный нарком, будто сорвавшийся с цепи? Упивающийся чужими страданиями террорист? О нем много
29. Я хочу то, чего хочешь ты
29. Я хочу то, чего хочешь ты Возраст: 6–12 месяцевУровень сложности: низкийОбласть исследований: социальное развитиеЭкспериментПродемонстрируйте малышу две похожие игрушки и поставьте их на стол или другую поверхность так, чтобы и они сами, и ваши движения были хорошо