Читайте также
Вещи вокруг нас
Предложите ребенку ответить на вопрос о том, что можно делать ложкой (есть самому, кормить ребенка, размешать кашу, зачерпнуть суп, положить в тарелку гарнир, разломить котлету и т. д.).В следующий раз спросите ребенка: что «может делать» карандаш (рисовать,
Просто полезные вещи для общего развития
Лучше участвовать, чем не участвовать. Жизнь будет интереснее. Не бойтесь быть занятым. Не надо думать, что подработка или КВН отнимают время от учебы. Если отказаться и не делать, то на учебу уйдет только маленькая часть
Другие необходимые вещи
• комнатный термометр;• ведро для грязного белья;• тазик для стирки (детское белье необходимо стирать отдельно от белья взрослых);• пеленальный стол или подходящий для этого стол;• пеленальный коврик;• «радионяня» – удобное изобретение,
Называем знакомые вещи
Повесьте в комнате ребенка большой лист бумаги. Записывайте на нем слова, которые он произнес. Каждый раз, когда малыш говорит новое слово, вы торжественно (он должен почувствовать важность момента и уловить ваше эмоциональное состояние)
Считаем знакомые вещи
Первая задача — выучить числа от 1 до 10. Для этого используйте любую подходящую ситуацию: играя в мяч, раскачивая малыша на качелях, повторяйте ритмично: раз-два-три-четыре! Считайте ворон на дереве, тарелки на столе, детей в песочнице — все, что только
9
Ребенок берет чужие вещи
На тропинке, ведущей от калитки к дачному домику, показался Павлик. Он запыхался, так как тащил в руках большого игрушечного коня. Лицо его все светилось от счастья. Он зашел на соседний участок к приятелю, а того не оказалось дома. Павлик не смог
Не порти стены и сиденья в транспорте
Транспорт береги, мой друг,
Не царапай всё вокруг,
Береги его салон –
Пусть прослужит
В поликлинике сдавай вещи в гардероб
Медведь в больницу собирался,
Красиво, модно одевался,
А раз недавно он болел,
То шубу тёплую надел.
Пришёл, приёма долго ждал,
Но шубу в гардероб не сдал,
У кабинета в ней сидел,
Запарился и весь вспотел.
А вышел мокрый
Никогда не порти книги
Знать обязаны детишки,
Что не надо портить книжки:
В них не стоит рисовать
И листочки вырывать!
Все странички в них важны,
Книжки вы беречь должны.
А закончили читать –
Книжку надо в шкаф убрать.
Книжек много есть вокруг,
Каждая –
Берет вещи хозяев
Поросёнок как-то раз
Был в гостях у Белки,
Залезал в буфет не раз
И разбил тарелки.
Он на что-то наступил,
Что-то поломал он,
Он на скатерть суп пролил –
Очень грязно стало!
После Белка много дней
Хмурилась от злости.
Что же может быть
Не забывай в школе свои вещи
Слон из школы возвратился
И в портфеле долго рылся.
Видит, что пенал забыл,
Свой дневник не захватил.
И пришлось назад бежать…
Что же можно тут сказать?!
Помни обязательно:
Нужно быть внимательным,
В школе всё в портфель
Никогда не порти книги
Знать обязаны детишки,
Что не надо портить книжки:
В них не стоит рисовать
И листочки вырывать!
Все странички в них важны,
Книжки вы беречь должны.
А закончили читать –
Книжку надо в шкаф убрать.
Книжек много есть вокруг,
Каждая –
Не разбрасывай вещи хозяина
Заяц был в гостях у Мышки,
Разбросал повсюду книжки,
Разложил вокруг игрушки,
Скинул на пол все подушки,
За собою не убрал
И вприпрыжку убежал.
Так не надо поступать!
Захотите что-то взять,
Надо вежливыми быть,
Разрешения
Люди и вещи
Мандариново-елочный запах,
Умный с лампочкой возится папа,
Необычно красивая мама –
Это Новому году реклама.
А когда пройдет много лет,
Будет с лампочкой тот же сюжет.
Светлой бабушкой явится мама –
Лучшая нашей семье