Главное приобретение – бинокулярное зрение

Главное приобретение – бинокулярное зрение

Когда вы приобретете опыт в наблюдении за ребенком, вы заметите, что у каждого этапа есть одно важное умение, которое, стоит ребенку его обрести, дает эффект снежного кома, помогая ребенку лучше развить другие умения. Главное умение четвертого месяца – бинокулярное зрение. Ребенок теперь умеет использовать оба глаза вместе, что обеспечивает ему лучшее восприятие глубины – способность точно определять расстояние между его глазами и предметами, которые он видит. Только представьте, с чем ребенку приходилось мириться в прошлом месяце. После того как он бил по цели и промахивался три месяца подряд, теперь он может наконец удерживать на игрушке взгляд и брать ее точным движением руки.

Теперь, когда у вашего ребенка развилось бинокулярное зрение, вот что он имеет с этого. Во-первых, он лучше следит взглядом. Посмотрите, как он удерживает взгляд на игрушке или человеке, которые движутся из стороны в сторону, на все 180°. Когда ребенок следит за предметом взглядом, его голова успевает за глазами, и они движутся одновременно.

Непрерывный взгляд. Непрерывно смотреть – это больше, чем просто смотреть. Для этого требуется зрение плюс способность поворачивать голову и глаза для удержания взгляда на движущемся объекте. Чтобы посмотреть, овладел ли ваш ребенок этим умением, поиграйте в «гляделки». Когда ребенок будет в состоянии спокойной бдительности, завладейте его вниманием посредством зрительного контакта. Затем медленно наклоняйте свою голову. Посмотрите, как он повернет свою. Поверните его на бок и смотрите, как он повернет голову, чтобы его любимое лицо осталось в его поле зрения. Это и есть непрерывный взгляд – важное умение, которое не отпускает никого из тех, кто заглянет ребенку в глаза.

ПРИМЕЧАНИЕ МАРТЫ. Одно из самых замечательных умений, которым овладел наш четырехмесячный малыш, – то, как его взгляд дотягивается до меня. Он поворачивает лицо и смотрит на меня. Его глаза такие выразительные, и в них столько любви. Кажется, он абсолютно точно уверен, что я – его источник любви, пропитания и благополучия. Он обожает, когда мы вместе. Между нами любовь, в полном расцвете. Я понимаю, что любовь в его глазах – это еще одна эмоция, на которую он способен.

Любимые цвета. Помимо того, что теперь у ребенка более зоркое зрение, он также расширяет свои цветовые предпочтения. Тогда как раньше он больше всего любил белый и черный – и может по-прежнему любить еще какое-то время, – ваш ребенок может начать проявлять растущий интерес к цветам. Дети предпочитают природные цвета, такие как красный и желтый цвет лепестков, и по-прежнему не обращают внимания на пастельные цвета. Чтобы подстегнуть интерес своего ребенка к цветам, продолжайте сочетать контрастные, светлые и темные, тона – к примеру, чередуйте красные и желтые полосы.

«Мой ребенок этого еще не умеет!»

Будут времена, когда вам захочется воскликнуть: «А мой ребенок еще не умеет этого делать!» Не волнуйтесь. Практически все дети проходят через вехи, которые мы обсуждаем, но это не всегда происходит «вовремя». Прогресс от месяца к месяцу гораздо более важен, чем время. Фокусируйтесь на последовательности достижений, а не на том месяце, о котором сейчас читаете.

ПРИМЕЧАНИЕ МАРТЫ. Когда я читаю книги старшим детям, Мэтью с большим интересом смотрит на страницы белого или желтого цвета с крупными, отпечатанными жирным шрифтом буквами. Он настойчиво изучает буквы и произносит агукающие звуки. Все выглядит так, словно он пытается прочитать то, на что смотрит.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.