Читайте также
Модель дошкольного инклюзивного образовательного учреждения
Организация инклюзивной практики предполагает творческий подход и определенную гибкость образовательной системы, учитывающей потребности не только детей с ограниченными возможностями здоровья, но и
Вы — как ролевая модель дружбы
Как всегда, лучшее, что вы сможете сделать для своей дочери, — это стать для нее ролевой моделью. Если мать активно общается с различными людьми, проявляет к ним интерес и умеет прислушиваться к их мнению, то девочка, наблюдая за ней, получает
Как работает ролевая модель
Если задуматься, чему должны обучиться маленькие дети, то просто диву даешься! И речь идет не только о том, чтобы кататься на велосипеде или танцевать балет, — нужно учиться абсолютно всему, что умеют взрослые. Учиться терпению, учиться вежливо
Как усилить ролевую модель
Усилить ролевую модель можно одним чрезвычайно простым способом — объяснять, что вы делаете. Девочки всегда внимательно слушают нас, даже до того, как научатся говорить. Рассказывая, почему мы поступили так, а не иначе, мы учим их контролировать
Лекарство от стресса
• Лучшим лекарством от стрессов для вас может стать общение с близкими людьми, которые поддержат вашу уверенность в нормальном ходе событий, мягко укажут на проблемы и подскажут, как с ними бороться. Чуткими собеседниками могут стать мама, бабушка,
Интегративная модель речи и ее связь с обучением
Приступая к описанию принятой нами модели речи, отметим ее комплексный, многосторонний и интегративный характер, ибо базирующаяся на данной модели система обучения иноязычной речи будет такой же комплексной и
Психотерапевтическая группа как модель «семьи» и речевой среды
Воспроизводя в обучении естественный ход речевого развития, необходимо прежде всего помнить о том, что с первых минут своего рождения маленький человек уже окружен речью, которую должен постепенно постичь.
Дисциплина без стресса
Проактивный подход (упреждающий метод) без принуждения и вседозволенности
КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ1. Система «Дисциплина без стресса» основывается на стимулировании ответственности (а не послушания, погоня за которым часто заканчивается
Дисциплина без стресса
Пролог
Обучающая модель. Дисциплина без стресса
Краткое описаниеI. Управление классом[3]А.Управление классом: как сделать преподавание эффективнымБ. Методики: ответственность учителяВ. Дисциплина: ответственность школьникаII. Три метода
Глава 1
Ослабление стресса
Практические принципы
Невозможно силой заставить людей поменять свои убеждения.
Бенджамин Франклин Георгу III, против Акта о гербовом сборе
Жизнь – это беседа. Интересно, что самый влиятельный человек, с которым мы говорим весь день, – это мы
Вопросы как способ уменьшения стресса
Рефлексивные вопросы на самооценку снижают уровень стресса. При воздействии на кого-то эффективен лишь подход без принуждения. Поэтому прежде чем переходить к действиям, нужно занять правильную ментальную позицию. Это настолько же
Обучающая модель. система повышения ответственности
Данная система основана на следующей модели:(1) Рассказать об уровнях (Обучение)(2) Проверить понимание (Вопросы)(3) Помочь сделать выбор (Моделирование)(1) Рассказать об уровнях (Обучение)Рассказ о четырех уровнях
Эпилог
Бизнес: неудачная модель для образования
Не бывает объективного восприятия.
То, что вы видите, зависит от того,
что вы думали перед тем, как посмотрели.
Майрон Трибис
Стало модно сравнивать образование с бизнесом. Школы называются рабочими местами, ученики –