I. Вводная часть

Дети входят в зал. Воспитатель обращает их внимание на гостей и предлагает поздороваться с ними. Дети садятся на стульчики.

На экране изображение осени.

Воспитатель. Ребята, мы сегодня собрались в этом зале, чтобы совершить увлекательную прогулку. Хотите?

Дети. Да!

Воспитатель

Каждый год

Гостей ждет:

Один седой,

Другой молодой,

Третий скачет,

Четвертый плачет.

Кто это?

Дети. Зима, весна, лето, осень.

Воспитатель. Да, ребята, это времена года, и я предлагаю вам совершить прогулку по чудесному времени года – осени.

На экране изображение ранней, золотой и поздней осени.

Под музыку появляется Осень в сопровождении Сентябринки, Октябринки и Ноябринки.

Осень

Вот я и снова среди вас,

Как много добрых детских глаз.

Нет во мне жарких дней,

Нет веселых птичьих песен.

И все ж наряд мой интересен!

Могу я порадовать солнцем,

Могу я дождем угостить,

Могу я снежком припорошить

И серебром принакрыть.

Здравствуйте, ребята. Я пришла к вам не одна. Со мной мои сестрицы Сентябринка, Октябринка и Ноябринка. Мое время заканчивается, и я дарю вам на память красивые осенние листочки.

Осень дает воспитателю листочки и уходит с Сентябринкой, Октябринкой и Ноябринкой.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.