Тема 2 Этапы формирования речевой деятельности в онтогенезе (Концепция Московской психолингвистической школы)

Учебные вопросы

1. Врожденные предпосылки речи. Социальные факторы – детерминанты формирования речевой деятельности. Психолингвистические закономерности усвоения языка в онтогенетическом развитии ребенка.

2. Основные этапы формирования речевой деятельности в онтогенезе.

3. Общая периодизация речевого развития.

4. Характеристика последовательных этапов речевого развития в детском возрасте.

5. Критический период для освоения ребенком речевой деятельности.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.