Читайте также
4. Умение ладить с другими
(пять — десять лет)
Девочка, играющая одна с плюшевыми медведями, может приказывать им что угодно, потому что они все равно не могут жаловаться или спорить. Но когда играешь с кем-то вместе, нужно, чтобы он разделял ваши фантазии и ваши
Общение с другими детьми
Малыши в этом возрасте еще не умеют играть вместе, поэтому объединять их в совместной игре не стоит. На данном этапе достаточно присутствия детей рядом друг с другом. Старайтесь поддерживать интерес ребенка к другим детям, позволяйте малышу
Общение с другими детьми
Малыши в этом возрасте еще не умеют играть вместе, поэтому объединять их в совместной игре не стоит. На данном этапе достаточно присутствия детей рядом друг с другом. Старайтесь поддерживать интерес ребенка к другим детям, позволяйте малышу
Как и зачем развивать зрение ребёнка до года?
Особенности зрения у малышей
Зрительное восприятие для ребёнка так же важно, как и другие способы познания мира.Зрение развивается медленнее остальных органов чувств, так как в животике темно. По данным научных исследований,
Значение общения ребенка с другими детьми
Для нормального развития вашего малыша больше внимания уделяйте его общению с другими детьми. Это развивает коммуникативные навыки, чувство соревновательности, желание быть первым, мыслительные способности, поможет в будущем
Сравнения с другими: «Почему ты не такой, как он?»
О сравнении с идеалами мы уже говорили. Но сравнивать можно и с реальными людьми. Мы немного касались этой темы, говоря о проблемах принятия возрастного развития ребенка в первой главе. Речь шла о том, что любое сравнение
Беззащитность перед другими людьми: «Взрослые всегда правы»
К сожалению, маленький ребенок абсолютно беззащитен перед взрослыми. И если защиту не обеспечивают ему родители, то защитить его часто некому.Что двигает родителями в таких ситуациях? Собственный страх и
«Выяснение отношений» с языками
Какую-то часть наших трудностей можно было предвидеть. Они неизбежны, если ребёнок растёт многоязычным. Иногда то, что родителям кажется проблемой, – всего лишь особенность развития многоязычного ребёнка.Речь идёт прежде всего о
Зачем?
– Зачем глаза?– Чтобы радоваться людям.– Зачем уши?– Чтобы услышать зов.– Зачем сердце?– Чтобы хранить сокровенное.– Зачем голова?– Чтобы мыслить о благе.– Зачем руки?– Чтобы нести живительную влагу.– Зачем ноги?– Чтобы успеть к страждущему.– Зачем
Не сравнивай дом хозяев с другими домами
Кошка в дом к Ежу пришла
И беседу повела:
– У тебя совсем темно –
Очень узкое окно.
Места тоже слишком мало.
А сегодня я узнала,
Что вот в доме у Лисицы
Можно вдоволь веселиться.
У неё всегда тепло,
Чисто убрано,
Миф: дети-интроверты не интересуются другими людьми
Факт: детям-интровертам очень интересны другие люди! Но интроверт не способен сразу переварить много информации, и поэтому интроверты – при том что они любят общаться с людьми и многое о них узнавать – предпочитают
Глава 9
Расширяем границы отношений
Поощряйте близкие отношения с дедушками и бабушками, с другими членами семьи, друзьями дома, воспитателями и учителями
Если ты обладаешь огнем знания, то позволь и другим зажечь от него свои свечи.
Маргарет Фуллер
Прочные узы с