После трех: мама – наставник

После трех: мама – наставник

На 4—5-м году ребенок становится «почемучкой». Ему интересно все: предметы и явления, окружающие его, фразы, вскользь брошенные взрослыми, и даже сами слова, их структура и значение. Ребенок еще очень мал, для того чтобы самостоятельно познавать мир и делать правильные выводы, а потому во всем полагается на самых близких, доверенных людей, и прежде всего маму.

В этом периоде особенно важно именно смысловое общение. Тщательно подбирайте слова, стараясь говорить проще и понятнее.

Совместно находите ответы на любые вопросы, будь то в своей голове или в книгах. В сознании маленького человека закладывается основа понимания мира, базис, который он будет использовать на протяжении всей своей жизни. От того, насколько грамотна и красива будет сейчас ваша речь, достоверны и понятны объяснения, зависит будущий интеллект крошки, его логическое и творческое мышление.

Конечно, не только степенью общения с мамой определяется скорость овладения ребенка родной речью. К сожалению, существует огромное количество врожденных патологий и заболеваний, препятствующих полноценному речевому и интеллектуальному развитию. В этих случаях тем более от мамы требуется немало усердия и любви, чтобы компенсировать сложности, не по вине крошки вставшие у него на пути.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.