От автора

От автора

Эта книга станет незаменимым помощником для родителей, воспитателей, педагогов, психологов – всех людей, которые стремятся лучше узнать своих детей и помочь им вырасти талантливыми, полноценными личностями, пребывающими в мире и согласии с собой, своими родными и близкими и окружающим миром.

Первая часть книги содержит краткое описание основных этапов развития детей, разделенное на два основных периода: ранний и дошкольный возраст (от 1 до 5 лет) и младший школьный возраст (от 6 до 10 лет). Я нарочно сделала его таким сжатым, чтобы его было легко использовать как «точку отсчета», ориентир при оценке развития вашего собственного ребенка. Вы не запутаетесь в излишне подробном материале, быстро найдете ответы на вопросы, часто возникающие у каждого родителя, и самостоятельно сумеете отличить индивидуальные особенности вашего малыша от действительно серьезных отклонений и отставания в развитии, требующих вмешательства родителей или даже специалиста.

Вторая часть является практическим руководством по диагностике и коррекции выявленных отклонений. Вы поймете, для чего вообще нужно тестирование, как его проводить и какие упражнения необходимо делать, чтобы скорректировать то, что вы выявили при диагностике.

В книге представлены разнообразные игры, упражнения и тесты, которые не только помогут развить у вашего ребенка внимание, восприятие, мышление, память, быстроту реакции, творческие способности, но и провести досуг весело и с пользой.

Даже самостоятельно работая по этой книге дома, вы сможете скорректировать мышление и поведение своего чада, чтобы улучшить его отношения со сверстниками и учителями, а для успешных детей – более полно раскрыть свои способности.

Поделитесь на страничке

Следующая глава >

Похожие главы из других книг

От автора

От автора Успешная реализация программных задач зависит от ряда факторов и, прежде всего, от уклада жизни дошкольного учреждения, той атмосферы, в которой воспитывается ребенок, от специально заданной, продуманной развивающей среды. Эффективность воспитания и обучения достигается путем кропотливого труда педагогов, непосредственно работающих с детьми, и всех сотрудников дошкольного учреждения, общающихся с дошкольниками в течение дня. Продолжить чтение>


От автора

Тема недели «Овощи» Занятие 2. Репка (Цветная бумага. Аппликация из заготовленных частей предмета) Программное содержание. Учить детей составлять целое из двух частей. Закреплять умение наносить клей на детали и наклеивать их на лист, прижимая тряпочкой. Продолжать знакомить с желтым цветом, учить соотносить цвет с его наименованием. Развивать память. Учить пересказывать сказки, опираясь на иллюстрации. Продолжить чтение>


От автора

Возраст, подходящий для рождения ребенка Оптимальный для первой беременности возраст Оптимальным возрастом для первой беременности врачи считают период от 21 до 26 лет. К этому времени уже завершен период полового созревания, гормональный фон стабилизирован, организм молод, ткани связок, суставов эластичны, что облегчает нормальное течение беременности и родов. Продолжить чтение>


ОТ АВТОРА

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Российское профессиональное музыкальное образование тесно связано со всей отечественной историей и культурой. Оно вобрало в себя лучшие традиции российской музыкальной культуры, которая во все времена, на всех сложных исторических поворотах не только не утрачивала своего духовного богатства, но интенсивно развивалась и обогащала свое содержание. Продолжить чтение>


От автора

Самооценка ребенка Что есть «Самооценка» Только ощущая свою собственную высокую ценность, человек способен видеть, принимать и уважать высокую ценность других людей. Продолжить чтение>


От автора

Установки и предпочтения, связанные с полом Установки и предпочтения, связанные с полом, являются своеобразными вторичными наслоениями на половые различия в развитии и поведении. Без какого-либо специального обучения дети приобретают черты, которые отчетливо свидетельствуют об их половой принадлежности. Типичная ситуация Продолжить чтение>


От автора

Зачем мне бриться и как это делать? ЭТО ВАЖНО! В электробритве лезвия помещены в бритвенные головки и поэтому почти не соприкасаются с кожей. А это значит, что ею порезаться труднее, чем во время бритья станком. ЭТО ВАЖНО! Раз в два года нужно менять сеточку в бритве с вибрирующими лезвиями и головки в роторной. Продолжить чтение>


От автора

Водные процедуры Купать новорожденного можно сразу после возвращения из роддома, если у него зажила пупочная ранка. Купание показано всем малышам ежедневно вечером перед ночным сном. Воду перед купанием кипятить не обязательно, но первые две недели после рождения в нее можно добавлять марганцовку в соотношении 1:8000 (до слабо-розового окрашивания), а впоследствии – различные травы: ромашку, череду, если у ребенка нет на них аллергической реакции. Продолжить чтение>


ОТ АВТОРА

12. Искоренять ли зарождающиеся любовно-половые черты подростков Следовательно, в подходе к половым уклонениям подростков надо быть чрезвычайно осторожными. Осторожность эта необходима сугубо: не только для того, чтобы уберечь ценности, попавшие в половой плен, но и для того, чтобы сохранит здоровые зачатки действительно нормально развивающейся любовно-половой жизни. Продолжить чтение>


ОТ АВТОРА

Глава десятая. Мать — «босс» подготовка к равенству — последствия воспитания: симптомы отношений — функциональные симптомы — эмоциональные симптомы — духовные симптомы — сегодняшние отношения с матерью Продолжить чтение>


ОТ АВТОРА

Первый год — год «запуска» здоровья, силы и способностей ребенка Изучением потенциальных возможностей человеческого мозга мировая наука и практика занимается давно. Ученые пришли к выводу, что резервы мозга колоссальны, но используются в течение жизни человека ничтожно мало, что гениальность — это наиболее полное проявление интеллектуального потенциала, которым обладает любой нормальный человек. Продолжить чтение>