Лото

Лото

Игра в лото помогает ребятам учиться вместе работать, принимать решения, делать выбор. Соревновательный дух игры пробуждает интерес и стимулирует творческую активность. Игру можно проводить многократно, и каждый раз ведущие-организаторы готовят призы, разрабатывают новые темы, распределяют роли.

Определите, сколько команд будет участвовать в игре. Для каждой группы скопируйте карточки с ответами и подготовьте карту лото: лист формата А4 разделите на 24 клетки и пронумеруйте их. (Количество клеток зависит от того, сколько будет вопросов: 24, 18, 15 и т. д.) Если игра проводится по второму варианту (см. ниже), выделите уровень сложности вопросов цветом цифр или отдельных клеток. Уберите из пакетов с ответами часть карточек. Раздайте командам пакеты с карточками-ответами и чистыми карточками, на которых ребята будут писать свои ответы.

Примерное соотношение ответов: 15 правильных, 5 неправильных, на 4 вопроса ответов нет. Их нужно записать на чистых карточках.

Порядок игры

1. Ведущий медленно читает вопрос, четко называя его номер. Время на обдумывание – 30–60 секунд. Для обозначения временного интервала можно использовать музыкальный отрывок, метроном, песочные часы и т. д.

2. Команда выбирает ответ, в случае его отсутствия в пакетике пишет свой на чистой карточке и кладет на соответствующую клетку на карточке «Лото».

3. Когда все вопросы прочитаны, по просьбе играющих повторяют вопросы, вызвавшие затруднения или те, на которые не было дано ответа.

4. Проверка ответов. Ведущий читает вопрос и далее (каждый раз в разном порядке) просит команды (называя номер команды или указывая рукой поочередно) показать свои ответы, после чего говорит правильный ответ. Команды, которые дали неверные ответы, переворачивают карточку.

Подведение итогов

Вариант 1. Ведущий просит команды назвать количество неправильных или отсутствующих ответов. По наименьшему их количеству определяются лучшие команды.

Вариант 2. При условии специальной подготовки по теме все вопросы в зависимости от уровня сложности могут быть расположены в клеточках разного цвета. Например, самые сложные вопросы обозначены красным цветом, и за ответы на них дается по 4 балла; менее сложные – синим цветом (3 балла); следующий уровень – зеленые (2 балла); самые легкие – белые (1 балл). Представители от команд могут сесть за специальный стол и фиксировать по ходу игры ответы команд-соперниц, когда ведущий объявляет верный ответ. В конце подсчитываются баллы за правильные ответы.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.