Подсказка
Подсказка
Из игроков выбирается один водящий, который будет отгадывать слово. В начале игры он на время уходит из комнаты или отходит в сторонку.
Оставшиеся участники загадывают слово. Это должно быть имя существительное в единственном числе, состоящее из четырехпяти букв, причем все буквы должны быть разные, например: «крот», «доска», «ведро». Предположим, команда загадала слово «гамак».
Когда слово загадано, зовут водящего. Его задача – отгадать задуманное слово. Но так как это непросто, участники имеют право трижды подсказать ему, но не прямо.
Отгадчик обращается к играющим: «Прошу подсказать первую букву».
Три игрока поочередно произносят по одному короткому слову, в состав которого входит буква
«Г». Допустим, один называет слово «Гром», второй – «луГ», третий – «книГа».
Отгадчик должен сообразить, какая буква встречается во всех этих словах и запомнить ее.
Затем ему таким же способом подсказывают вторую букву – «А», назвав, скажем, слова «Арбуз», «лАк», «лодкА».
После того как подсказана и третья буква, у водящего есть три попытки угадать слово.
Если слово отгадано верно, то выбирается новый водящий. Если же водящий не отгадал задуманного слова, то ему придется снова водить: пусть еще немного потренирует свое внимание.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Подсказка для мамы и папы
Подсказка для мамы и папы Иногда мама и папа вымотаны так, что не могут уже адекватно реагировать на плач. Если у вас не получается успокаивать малыша, если кроха рыдает дни и ночи, действуйте следующим образом.• Успокойтесь. Вы не плохие родители. Именно эта мысль
Подсказка № 1. Проводите занятия по освоению навыков с группой детей
Подсказка № 1. Проводите занятия по освоению навыков с группой детей Когда мы впервые начали заниматься по методу освоения навыков в специализированном детском саду Кеулы, мы решили, что участвовать в этом должен каждый ребенок в группе, а не только те, у кого были
Подсказка № 2. Предлагая освоить навык, употребляйте «мы» вместо «я»
Подсказка № 2. Предлагая освоить навык, употребляйте «мы» вместо «я» Ребенку легче принять предложение или указание научиться чему-либо, если оно исходит не от одного человека, а от нескольких. Вы сами увидите, что дети с большей вероятностью откликаются положительно,
Подсказка № 3. Обсуждайте свои идеи с ребенком
Подсказка № 3. Обсуждайте свои идеи с ребенком Если вы разговариваете с совсем маленьким ребенком, то можете просто сказать ему о том, что он должен овладеть тем или иным навыком. Однако чем старше ребенок, тем важнее обсуждать с ним те навыки, которые, как вы считаете, ему
Подсказка № 4. Дайте детям возможность помогать друг другу в определении нужных навыков
Подсказка № 4. Дайте детям возможность помогать друг другу в определении нужных навыков В больших семьях, в детских садах, школах и других подобных учреждениях дети обычно хорошо знают друг друга и часто могут сказать, кому какого умения не хватает.Учитель практиковал