Крепкая привязанность между родителем и ребенком способствует формированию независимости

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Крепкая привязанность между родителем и ребенком способствует формированию независимости

Как мы уже упомянули ранее, в ином контексте, по нашему мнению, представить себе интеллектуальное развитие ребенка будет легче, если сравнить его с процессом изготовления музыкальной пластинки; это наша теория глубокой борозды. Чем сильнее привязанность между родителем и ребенком, тем глубже борозда привязанности на пластинке ребенка и тем легче ребенку проиграть эту дорожку при необходимости. Бытовавшие когда-то теории избалованности утверждали, что ребенок, который сильно привязан к своей матери, так и будет все время прокручивать эту дорожку и никогда не станет независимым и не будет исследовать мир самостоятельно. Наш опыт и эксперименты других показали обратное. В ходе одного классического исследования, известного как эксперимент в незнакомых ситуациях, специалисты изучали две группы детей до года (одна группа называлась «Надежно привязанные», а вторая – «Ненадежно привязанные») во время игры в незнакомой ситуации. Дети с самой надежной привязанностью, те, у которых имелись самые глубокие борозды, на самом деле проявляли меньше беспокойства, когда отлучались от матерей к игрушкам, находящимся в одной и той же комнате. Они время от времени обращались к матери за разрешением на продолжение изучения игрушек. Казалось, мать питает энергией исследовательскую деятельность ребенка. Поскольку ребенку не приходилось расходовать силы на беспокойство о том, не ушла ли мама, он мог использовать эту энергию для исследования новой обстановки.

Переходя от единства с матерью к разлуке, имеющий крепкую привязанность ребенок приводит в равновесие свое желание исследовать мир и по-прежнему имеющуюся потребность в ощущении надежности, которое дает человек, заботящийся о ребенке. Когда новая игрушка или незнакомый человек нарушают равновесие или мать уходит и тем самым подрывает ощущение надежности, ребенок испытывает желание восстановить первоначальное равновесие. Постоянное присутствие надежной няни обеспечивает необходимую поддержку и ведет к независимости, уверенности и доверию и в конечном итоге к важной вехе развития, к которой ребенок приходит к концу первого года, – к способности играть в одиночку.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.