Длительность, время и частота
Длительность, время и частота
Длительность собрания малышей не должна превышать 10 минут, с ребятами постарше можно уложиться в 20 минут – все зависит от возраста, особенностей группы, проявленного интереса, сложности темы и искушенности детей в классных собраниях. Собрания нужно планировать на одно и то же время в расписании: перед перерывом на обед, в конце урока, в конце дня. На еженедельных собраниях ученики рассказывают про свои личные и групповые проекты и прогресс в учебе. Они говорят, имеет ли смысл повторять какие-то темы в группах или всем классом. Когда учащиеся участвуют в планировании своей учебы, успеваемость растет, даже если на объяснения темы осталось меньше времени. Если класс относится к особо трудным, то собрания помогут задать тон для обучения и разрешения конфликтов.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Глава 3. Время
Глава 3. Время 1В делах учения не всё так просто, как кажется с первого взгляда. Только мы выбрались из одного заколдованного круга, как тут же попадаем в следующий: чем больше сидишь над уроками, тем больше сидеть и приходится!Потому что время, необходимое для тщательного
УЗИ во время беременности
УЗИ во время беременности На сегодняшний день УЗИ (ультразвуковое исследование) является единственным методом, позволяющим объективно наблюдать за развитием ребенка с самых ранних сроков беременности. Ультразвуковое сканирование помогает найти ответ на множество
Сон во время беременности
Сон во время беременности Будущей маме в этот период необходим полноценный отдых. Для этого важно соблюдать следующие рекомендации:• Определите для себя сами, сколько времени вам нужно спать для того, чтобы хорошо себя чувствовать.• За час до сна можно совершить
Время для отдыха
Время для отдыха Помните, что дети в возрасте шести-семи лет могут концентрироваться на предмете около 15 минут, затем им необходимо на 5 минут отвлечься. У детей 9 лет время концентрации достигает 20 минут. С 12 лет дети могут сосредоточивать свое внимание на 30 минут и больше.
Частота и интенсивность занятий
Частота и интенсивность занятий Проводите занятия в течение всего дня, но не подряд, а устраивая перерывы, во время которых займитесь чем-нибудь другим. Если ваш ребенок требует продолжить урок (как правило, именно так и бывает), скажите ему: «Хорошо, хорошо, мы еще
Сказка про Время
Сказка про Время Вечер. Умничка сердито сидит в темноте своей комнаты. Время идёт. Никто не заходит. В конце концов, Умничка не выдержала:– Лучик, ты где?Лучик был самым близким другом Умнички.– Я здесь, так же, как всегда! Только ты сейчас, пока сердишься, меня не можешь
§ 3. Последовательность, ряд. Время
§ 3. Последовательность, ряд. Время 132. «Лестница». Пройдитесь с ребенком по лестнице, считая ступеньки. Затем соорудите «лестницу» из подручных средств, потом можно будет изобразить ее на бумаге. Расставьте с ним на ступеньках, например, матрешек (соответственно — по
Время гладить
Время гладить Гладить можно только совершенно чистые вещи, так как любое пятнышко, любое незначительное загрязнение горячий утюг сделает заметнее и больше. К тому же пятно, проглаженное горячим утюгом, вывести намного сложнее, чем свежее.Все вещи гладят справа налево,
Во время кормления
Во время кормления Накрывая на стол, приглашая малышей к завтраку (обеду, полднику), помогая им есть, воспитатель должен обязательно сопровождать свои действия речью: называть предметы сервировки, блюда, спрашивать у детей, что они кушают, нравится ли им супчик (котлетка,
60. Время подъема
60. Время подъема Выспавшийся ребенок встает утром бодрым и свежим… Однако не всегда в подходящее время! Для установления определенного часа пробуждения так же, как и часа отхода ко сну, потребуется некоторое время. Это требует от родителей терпения.К сожалению, не
1. Время
1. Время Для ребенка слово «любовь» является синонимом слова «время». Время, которое вы проводите с вашим маленьким интровертом, – это материал, из которого лепятся связывающие вас узы. Время общения с ребенком нельзя выкраивать, его нужно выделять. И его должно быть
Время, когда ничего не нужно делать, и время, когда нужно что-то сделать
Время, когда ничего не нужно делать, и время, когда нужно что-то сделать Магда разделяет время на две категории: время, когда ничего не нужно делать, и время, когда нужно что-то сделать. В течение времени, когда ничего не нужно делать, у вас нет насущных задач. Вы всецело