Тема недели «На кухне»

Тема недели «На кухне»

Занятие 19. Гжельская посуда

(Роспись гуашью)

Программное содержание. Продолжать знакомить детей с традиционным русским художественным промыслом – гжелью. Учить выделять характерные особенности гжельской росписи и украшать шаблоны посуды простейшими видами растительных орнаментов (прямыми и волнистыми линиями различной толщины, точками, капельками, усиками, пружинками, листиками, сеточками, цветами). Продолжать учить смешивать синюю и белую краску для получения голубого цвета. Воспитывать любовь к народному творчеству.

Демонстрационный материал. Посуда гжельских мастеров (чашки, блюдца, кувшины, вазы, чайники, подносы), образцы элементов гжельской росписи.

Раздаточный материал. Шаблоны чашек и тарелок, белая и синяя гуашь, тонкие кисти, палитры, баночки с водой, тряпочки.

Напомните детям о гжельском промысле: «С давних пор в подмосковной деревне Гжель (от слова „жечь“ – обжигать глину) создают из глины гончарные изделия и игрушки, разные по форме, но расписанные синей краской по белому фону».

Рассмотрите с детьми узоры на гжельской посуде. Обратите внимание на кайму: она может состоять из многократно повторяющихся сочетаний линий, точек, мазков и т. д. Кайма расположена в верхней и нижней частях изделия. В центре располагаются цветы из «капелек», «мазков» и «завитков». Один из главных элементов – это роза или лепестки роз. Розы могут быть составлены в букет, а могут быть «разбросаны» по всей поверхности изделия. Также фарфор украшают диковинными синими птицами или сценками из жизни людей. Покажите детям на отдельном шаблоне способ выполнения узоров на кайме и в центре. Обратите внимание детей, что гжельская роспись рисуется сразу кистью, без предварительной прорисовки карандашом.

Вспомните с детьми, как получить голубой цвет. Раздайте ребятам шаблоны и предложите, опираясь на образцы, украсить шаблон в стиле гжельской росписи. Шаблон можно поворачивать в разные стороны, чтобы рука с кистью находилась в удобном положении.

Занятие 20. Гжельское блюдце

(Роспись гуашью)

Программное содержание. Продолжать знакомить детей с традиционным русским художественным промыслом – гжелью. Учить выделять характерные особенности гжельской росписи и украшать блюдце из папье-маше простейшими видами растительных орнаментов (прямыми и волнистыми линиями различной толщины, точками, капельками, усиками, пружинками, листиками, сеточками, цветами). Продолжать учить смешивать синюю и белую краску для получения голубого цвета. Воспитывать любовь к народному искусству.

Демонстрационный материал. Посуда гжельских мастеров (чашки, блюдца, кувшины, вазы, чайники, подносы), образцы элементов гжельской росписи.

Раздаточный материал. Выполненные на занятии по аппликации блюдца из папье-маше, покрытые белой гуашью с небольшой примесью клея ПВА, белая и синяя гуашь, тонкие кисти, палитры, баночки с водой, тряпочки.

Положите перед детьми образцы элементов гжельской росписи и предложите самостоятельно украсить блюдце бордюрами и простейшими растительными орнаментами.