Что ты можешь?

Что ты можешь?

Спросите малыша о том, что он может делать руками (играть, есть, одеваться и раздеваться, рисовать, лепить, вырезать ножницами, гладить кошку, собирать цветы, ягоды, грибы, мыть посуду, подметать веником пол, вытирать тряпочкой стол и т. д.).

В следующий раз спросите: «Что можно делать ногами?» (Ходить, бегать, прыгать, бить по мячу, лазать, подниматься по лестнице, крутить педали на велосипеда, плавать, делать зарядку, ехать на лыжах, на коньках, на роликах и т. д.)

Предложите ребенку перечислить, что он может делать головой, а также указательным пальцем.

• Игра развивает речь и мышление, расширяет глагольный словарь ребенка.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.



Поделитесь на страничке

Следующая глава >

Похожие главы из других книг:

Не ломайся, если можешь развлечь гостей

Из книги автора

Не ломайся, если можешь развлечь гостей Соловей прекрасно пел, Славу громкую имел, Но в гостях всегда кривлялся, И не пел, и не пытался. Ну а скромная Синичка, Тоже птичка-невеличка, Пела хуже, без сомненья, Не брала уроков пенья, Но при этом


Почему, когда ты хочешь спать, не можешь заснуть потому, что очень ждешь завтрашнего дня? (приезда папы, которого редко видишь, поездки на отдых)

Из книги автора

Почему, когда ты хочешь спать, не можешь заснуть потому, что очень ждешь завтрашнего дня? (приезда папы, которого редко видишь, поездки на отдых) Этот вопрос очень сложный. И правда, когда чего-то очень ждешь, то трудно заснуть. Это происходит от очень сильного возбуждения. И


Можешь угадать?

Из книги автора

Можешь угадать? Если вы дадите ребенку достаточно подсказок, он сможет сразу угадать, что вы имеете в виду! А еще дайте ему возможность загадать загадку вам!Что понадобится:• Комната с интересными предметамиОсваиваемые навыки• Навыки классификации• Когнитивные /