Ребенок для образования или образование для ребенка
Ребенок для образования или образование для ребенка
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Ребенок для образования или образование для ребенка
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Образование для демократии От составителя На рубеже XIX–XX вв. в социальной и педагогической мысли отчетливо оформилось представление о школе как важнейшем инструменте реформирования общества на демократических началах. Именно Д. Дьюи, разрабатывая философию
5. Образование государственное и общественное Одна из фундаментальных проблем такой организации образования в демократическом обществе, которая служила бы интересам развития демократии, – конфликт между национальной и более широкой социальной целями. Прежняя
1. Демократические убеждения и образование[34] <…> Основной ошибкой обществоведов-идеалистов была вера в способность так называемого «естественного закона» вести нас к желанной цели, оставляя совместной деятельности людей несущественную роль в этом процессе. Теперь
Образование как перестройка Одни понимают образование как раскрытие врожденных способностей, идущее изнутри, другие – как формирование личности извне с помощью изучения материальных объектов природы или культурных артефактов прошлого, но можно в основу концепции
Недемократическое образование в школах Поддерживает ли теперешняя модель образования общение, самосознание и взаимодействие, необходимые для того, чтобы дети поняли демократические усилия (democratic endeavour) и полностью активно включились в них?Выдающийся педагог Джон Дьюи
Душа ребенка не может быть в бронежилете, или Ребенок из семьи новых русских У Алисы есть все, что она пожелает. Были б только желания, словно она в самом деле живет где-то в сказочной Стране Чудес, если только такая страна существует. Я хожу с ней по вилле, похожей чем-то на
3.3. Учитель и педагогическое образование Положение учителя. Учителя – одна из наиболее массовых профессиональных групп интеллигенции. В мире к началу XXI в. насчитывалось около 60 млн. учителей. Так в США в 2011 г. их было 3,4 млн., а в России – 1,5 млн. В современном обществе
Как строить образование Спросят: Как строить образование?Отвечайте:Сначала лишите Ребёнка чувства собственности, потом дарите знания.Будет образование.Сначала отдалите его от злости, потом приближайте к знаниям.Будет образование.Сначала притупите в Ребёнке зависть,
Образование Ведущий специалист по художественному образованию Рассел Грэнит говорил: «Творчество – это нечто большее, чем краски и бумага, выданные ребенку. Творчество – это способ смотреть и видеть мир по-другому». Грэнит – основатель Фонда художественного