Этикет грудничка

Этикет грудничка

В современном обществе, как и тысячу лет назад, этикет заполняет все освоенное человеком пространство: питание и общение дома, на улице, в гостях, буквально – везде. На любое действие существует рекомендация, как сделать его правильнее. Ведь этикет – это не что иное, как умение держать себя в обществе так, чтобы заслужить одобрение и никакими из своих действий не оскорбить кого бы то ни было. Именно этикет, как совокупность определенных правил поведения, отличает человека одной культуры от представителя другой. Еще в детстве закладывается тот фундамент, на котором будет строиться личность, приспособленная к комфортной жизни в родном обществе. Когда же родителям начинать задумываться о приобщении малыша к законам своего социума? В пять лет? В три года? Гораздо раньше.

Уже в 6 месяцев ребенок воспринимает и усваивает повторяющиеся алгоритмы в поведении людей, которые его окружают. Конечно, пока он не способен запомнить и воспроизвести те элементы, из которых состоит этикет, но в его маленькой головке пассивный словарик уже усердно собирает всю информацию о порядках, заведенных в семье. Медленно, по крупицам, возводится база, на которой позже родители построят воспитание. И именно личный пример, как лучший советчик, поможет вырастить внимательного и доброжелательного человека. Итак, на что в первую очередь стоит обратить внимание родителям грудничка?

? Навыки опрятности. С первых дней жизни приучите себя и своего малыша к определенным ритуалам: уход за ушками, глазками, ежедневные ванны, мытье головы и тела и т. д. Старайтесь гигиенические процедуры преподносить ребенку в виде веселой игры, сопровождая свои действия радостными песенками:

Водичка, водичка,

Умой мое личико,

Чтобы глазоньки блестели,

Чтобы щечки краснели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

Главное, чтобы стишки вызывали положительные эмоции не только у родителей, но и у малыша. И ни в коем случае не являлись бесстрастным сопровождением неоправданного насилия, коим зачастую оборачиваются благие попытки ухода за грудничком.

? Поведение за столом. С первой же ложечкой прикорма пора начинать приучать малыша к правилам этикета: повязать фартучек, есть только с ложки, вытирать личико и ручки салфеткой сразу после еды. Но не стоит ругать или стыдить кроху за разбрызганный по ковру супчик или пюре. Желательно не допускать таких ситуаций, а если это все же произошло, быстро и с легкостью устранять следы «хулиганства».

? Вежливые слова. Красноречивее любых наставлений является личный пример родителей. Общаясь с ребенком и между собой, украшайте речь вежливыми словами: «спасибо», «извините», «будь здоров», «добрый вечер». Тогда ваш малыш без всяких специальных объяснений сам уловит смысл «особых» слов и без труда научится использовать их в своей речи.

? Общественная жизнь. Опять-таки именно ваш пример общения с друзьями, соседями и случайными людьми (продавцы, врачи,

прохожие и т. п.) послужит образцом для подражания. Будьте доброжелательны и отзывчивы, остроумны и сдержанны, общительны и самодостаточны. Дети хотят быть похожими на родителей и прилагают усилия для того, чтобы нравиться им. Оценивая ваше поведение, они сами делают выводы о вашей успешности и исходя из этого строят свою модель взаимодействия с миром.

? Будьте эталоном для своего ребенка. Каждый сам кузнец своего счастья и сам выбирает: будет ли жить «во дворце» с аккуратно застланными кроватями и изысканно сервированным столом или предпочтет вечные горы немытой посуды и разбросанные повсюду вещи. В этом доме мечты будет жить и ребенок, невольно запечатлевая в своей голове образец домашнего уюта.

После года дети начинают требовать все делать самостоятельно. Это та «палочка-выручалочка», которая может помочь вам приучить малыша к любым элементам домашнего этикета. С радостью и готовностью позволяйте ему пользоваться столовыми приборами, зубной щеткой и мылом, сервировать стол и застилать постель, выбирать себе одежду, помогать одевать себя и причесываться. Чем раньше и более естественно вы введете эти правила в жизнь малыша, тем меньший протест они вызовут в наиболее капризном возрасте (около 2–3 лет). Ребенок «с молоком матери» перенимает и делает для себя нормой общественные ценности, не испытывая во взрослой жизни многих межличностных проблем.