Способ и манера обучения

Способ и манера обучения

Из чего бы ни состоял один микроурок – из чтения, математики или энциклопедических знаний, – ключом ко всему должен быть энтузиазм.

Не усложняйте жизнь своего ребенка – разговаривайте с ним громко, отчетливо, весело. Тогда он легко вас поймет и впитает в себя ваш энтузиазм как губка.

Дети любят учиться и делают это очень быстро. Поэтому и свой учебный материал вы должны демонстрировать так же быстро.

С точки зрения детей, взрослые почти все делают очень медленно, и особенно это раздражает их во время процесса обучения. Как правило, мы ждем от детей, что они будут сидеть и внимательно изучать предлагаемые материалы. Мы ждем от них серьезности и сосредоточенности, которые, по-нашему мнению, неразрывно связаны с процессом познания.

Когда вы будете демонстрировать им свои карточки, делайте это так быстро, как только сможете. Со временем вы и сами поймете, что от вас требуется.

По мнению Домана, медленные занятия – это бесполезные занятия. Они просто разрушат врожденную тягу к знаниям у ребенка.

Скорость и удовольствие – вот два неразрывных компонента учебного процесса. Все, что демонстрируется быстро, доставляет удовольствие; всякое промедление его убивает.

Все учебные материалы должны быть крупными, ясными и отчетливыми. Только в этом случае вы сможете быстро показывать их, а ваш ребенок – легко усваивать.

Чем быстрее, тем больше учебных материалов и удовольствия. Помните, что детям нет необходимости что-то пристально разглядывать – они впитывают все мгновенно.