Раздел III Оценочно-диагностические средства и контрольно-измерительные материалы
Раздел III
Оценочно-диагностические средства и контрольно-измерительные материалы
1. Темы контрольных работ
Требования, предъявляемые к письменным работам
Письменная работа должна:
? выполняться на стандартных листах формата А4;
? иметь титульный лист, план работы с нумерацией страниц в соответствии с его пунктами, введение, текст самой работы, заключение, список литературы, использованной при написании, приложения, если таковые имеются;
? быть сдана на кафедру не менее чем за 14 дней до начала сессии.
Студенты, сдавшие письменные работы позже установленного срока, до сдачи зачета или экзамена не допускаются.
Титульный лист должен быть оформлен по форме и в обязательном порядке должен содержать название кафедры, на которой выполняется работа, название предмета и тему, по которой выполняется работа, Ф.И.О. и регалии преподавателя, проверяющего работу; Ф.И.О. и курс студента, выполнившего работу.
Страницы работы должны быть пронумерованы.
Пункты плана должны отражать структуру работы, название глав и параграфов дублироваться в тексте работы без изменений. Изложение плана, введения, глав, заключения, списка литературы и приложений должно начинаться с новой страницы.
Текст работы пишется только с одной стороны листа.
Список литературы должен содержать не менее 3 источников, на которые в тексте работы в обязательном порядке должны содержаться ссылки. Текст без ссылок и списка литературы не проверяется и не рецензируется.
Источники в списке литературы должны быть оформлены следующим образом: Ф.И.О. автора. Название монографии без кавычек. Место издания, год издания. Ф.И.О. автора. Название статьи без кавычек // Название журнала или газеты без кавычек. Год издания. Номер.
Ф.И.О. автора. Название статьи без кавычек // Название сборника без кавычек / под ред. Ф.И.О. Место издания, год издания.
Список литературы должен быть составлен в алфавитном порядке по фамилиям авторов.
Объем письменной работы должен быть не менее 12 машинописных листов. Текст печатается шрифтом размера 14 и с интервалом 1.5, при отступах от левого края 3 см, правого и верхнего – 1.5 см, нижнего – 2 см.
Письменная работа должна быть надлежащим образом подшита.
Темы контрольных работ
1. Конфликтология как научное направление
2. Основные категории педагогической конфликтологии.
3. Сущностная характеристика конфликта
4. Типология и виды конфликтов
5. Объективные и субъективные причины конфликтов
6. Динамика конфликта
7. Сущность управления конфликтом
8. Диагностика и прогнозирование конфликта
9. Предупреждение конфликтов
10. Конфликт и стресс
11. Стимулирование конструктивных конфликтов
12. Стратегии разрешения конфликтов
13. Организация конфликтологического просвещения в образовательных учреждениях
14. Обучение навыкам поведения в конфликте
15. Методы эмоциональной саморегуляции в конфликте
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Разные материалы
Разные материалы Возьмите четыре пары картонных карточек. Одну пару обклейте пушистым мехом, другую – шершавой наждачной бумагой, третью – гладкой самоклеящейся пленкой или скотчем, и, наконец, на последнюю пару карточек приклейте игольчатый материал, из которого
Какие необходимо пройти диагностические исследования
Какие необходимо пройти диагностические исследования Основная цель всех диагностических исследований во время беременности – это наблюдение за внутриутробным развитием будущего ребенка. Такие исследования позволяют контролировать, все ли в порядке у плода, и
Что позволяют узнать дополнительные диагностические исследования
Что позволяют узнать дополнительные диагностические исследования С помощью дополнительных диагностических исследований можно выяснить, какие именно у вашего ребенка определенные отклонения (или риск определенных отклонений).Это могут быть:• генетические болезни,
Какие бывают дополнительные диагностические исследования
Какие бывают дополнительные диагностические исследования Дополнительные диагностические исследования позволят наверняка выявить аномалию, если она есть у вашего ребенка. Однако эти методы связаны с риском, в том числе с риском
Косметические средства
Косметические средства • Кожа женщины во время беременности становится нежнее, а значит, чувствительнее и ранимее. Поэтому для ухода за ней стоит выбрать мягкое глицериновое или детское мыло. Следует отказаться от ароматизированных мыла и гелей для душа, раздражающих
Косметические средства
Косметические средства • крем от опрелостей;• детское масло (или жирный крем) для смазывания складочек;• детские влажные салфетки;• очистительное масло;• бальзам для губ (гигиеническая помада);• детские маникюрные ножнички с закругленными концами;• расческа (щетка);•
Этап 2 Выбираем изобразительные материалы
Этап 2 Выбираем изобразительные материалы Ребенку доступны многие средства для воплощения своих творческих замыслов: простые и цветные карандаши, фломастеры, чернила, восковые мелки, пастель, акварель, гуашь. Однако выбрать подходящий материал часто бывает сложно не
Где найти материалы для выступлений без подготовки?
Где найти материалы для выступлений без подготовки? Успех выступления зависит не только от умения говорить экспромтом, но и от жизненного опыта. Истории, которыми вы делитесь, примеры, которые приводите, и точки зрения, которые декларируете, – все это основано
Домашние средства
Домашние средства Некоторые домашние средства, как сообщают родители, успешно снимают боль у их мучимых коликами детей.Иногда бывают эффективны чаи из ромашки и фенхеля. Положите половину чайной ложки травы в один стакан кипящей воды. Накройте и настаивайте пять—десять
Противоаллергические средства
Противоаллергические средства Противоотечные, антигистаминные препараты применяются больше у детей постарше и взрослых, но выпускаются также и для детей до года. Лучше использовать нефармацевтические средства: соблюдать гигиену носовой полости и способствовать
Как передать и собрать материалы
Как передать и собрать материалы Одна из первых процедур, которой нужно обучить детей, – это раздача и сбор материалов.Используйте помощников. Так, если урок начинается с заполнения дневников, то пусть двое добровольцев раздадут их до начала занятий. Они придут раньше,