Разные материалы

Разные материалы

Возьмите четыре пары картонных карточек. Одну пару обклейте пушистым мехом, другую – шершавой наждачной бумагой, третью – гладкой самоклеящейся пленкой или скотчем, и, наконец, на последнюю пару карточек приклейте игольчатый материал, из которого делают коврики для ног.

Дайте ребенку потрогать меховую карточку и обратите его внимание на то, какая она пушистая – как шубка у кошки. Затем предложите малышу найти на ощупь (с закрытыми глазами) среди двух других карточек (меховой и наждачной) такую же. В следующий раз малыш ищет такую же карточку среди трех или четырех разных поверхностей.

Стимулируйте ребенка сравнивать каждую из поверхностей с каким-либо знакомым ребенку предметом. Так, мех можно сравнить с пушистой кошкой, колючую поверхность – с колючим ежиком, шершавую наждачную бумагу – с песком, а гладкую бумагу – со стеклом.

В следующий раз количество карточек следует увеличить. Для этого можно использовать гофрированный картон (ребристый, как заборчик), поролон (мягкий, как подушка), махровую (как махровое полотенце) и «вафельную» ткань (как вафли).

• Игра развивает тактильное чувство, умение сравнивать на ощупь разные поверхности.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.



Поделитесь на страничке

Следующая глава >

Похожие главы из других книг:

Разные мячики

Из книги автора

Разные мячики Для игры приготовьте три мячика одинакового размера: резиновый (или пластмассовый), мячик-ежик (такие мячики продаются в товарах для животных) и клубок из пушистой пряжи (намотайте сами, а кончик нити пропустите внутрь, чтобы клубок не разматывался).Дайте


Разные пуговки

Из книги автора

Разные пуговки Для игры приготовьте пуговицы разных размеров и формы: пять больших, пять среднего размера и пять маленьких, а также коробочку, в которую все это следует сложить.Дайте малышу рассмотреть и пощупать большую пуговицу, а затем попросите его найти на ощупь


Разные матрешки

Из книги автора

Разные матрешки Пусть ребенок возьмет красный, желтый и зеленый карандаши и раскрасит матрешкам сарафаны и платочки так, чтобы на рисунке не было двух одинаковых матрешек. Первая матрешка: зеленый платок, желтый сарафан; вторая матрешка: желтый платок, зеленый сарафан;


Разные пятна – разные способы борьбы с ними

Из книги автора

Разные пятна – разные способы борьбы с ними Фрукты и ягоды Вкусные и сочные ягоды и фрукты могут оказаться непослушными и подарить несколько брызг или капель твоей одежде. Тут все просто – отмываешь горячей водой до тех пор, пока пятно не пропадет. Если горячей воды нет,


Разные лоскутки

Из книги автора

Разные лоскутки Вместе с малышом внимательно исследуйте три пары лоскутков, контрастных по текстуре: например, шелк и шерсть, хлопок и мех, кожу и мохер. Рассмотрите их, потрогайте, погладьте, опишите словами, даже понюхайте. Затем оставьте по одному лоскутку из каждой


Этап 2 Выбираем изобразительные материалы

Из книги автора

Этап 2 Выбираем изобразительные материалы Ребенку доступны многие средства для воплощения своих творческих замыслов: простые и цветные карандаши, фломастеры, чернила, восковые мелки, пастель, акварель, гуашь. Однако выбрать подходящий материал часто бывает сложно не


Где найти материалы для выступлений без подготовки?

Из книги автора

Где найти материалы для выступлений без подготовки? Успех выступления зависит не только от умения говорить экспромтом, но и от жизненного опыта. Истории, которыми вы делитесь, примеры, которые приводите, и точки зрения, которые декларируете, – все это основано


Раздел III Оценочно-диагностические средства и контрольно-измерительные материалы

Из книги автора

Раздел III Оценочно-диагностические средства и контрольно-измерительные материалы 1. Темы контрольных работ Требования, предъявляемые к письменным работамПисьменная работа должна:? выполняться на стандартных листах формата А4;? иметь титульный лист, план работы с


Разные звуки

Из книги автора

Разные звуки Научите ребенка различать звуки, особенно похожие один на другой. Если вы будете регулярно играть в эту игру, его слух станет значительно лучше!Что понадобится:• Несколько пар по-разному звучащих предметов из разных категорий:– 2 кухонных прибора:


Как передать и собрать материалы

Из книги автора

Как передать и собрать материалы Одна из первых процедур, которой нужно обучить детей, – это раздача и сбор материалов.Используйте помощников. Так, если урок начинается с заполнения дневников, то пусть двое добровольцев раздадут их до начала занятий. Они придут раньше,