Чувство ответственности
Чувство ответственности
Развитие ответственного поведения у ребенка – это постепенный, длительный процесс. Например, на то, чтобы от самостоятельного одевания дойти до регулярного выполнения домашней работы, уходят все годы детства. Чувство ответственности воспитывается благодаря разумному руководству.
Однако малыш может протестовать, если на него чересчур рано взваливают слишком большую ответственность. Например, в семье старший ребенок иногда чувствует себя перегруженным, если ему приходится постоянно заботиться о своих младших братьях и сестрах или служить для них примером в поведении.
Ребенок получает удовлетворение от проявления собственной ответственности, и одобрение родителей усиливает это чувство. Похвала малышу, старающемуся застегнуть рубашку, делает этот процесс более приятным.
Истинное чувство ответственности приходит только тогда, когда ребенок считается с другими людьми и относится к ним с уважением.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Дети и домашние обязанности – как научить ребенка ответственности
Дети и домашние обязанности – как научить ребенка ответственности Существует прекрасный способ избавить себя от лишних домашних забот и подготовить детей ко взрослой жизни – и все одновременно!В Австралии дети словно в масле катаются. Часто можно услышать истории о
Груз ответственности
Груз ответственности Становясь старше, дети не только обретают новые возможности, но и окружаются новыми обязанностями: детский сад, школа, дополнительные занятия. Все это очень полезно для социальной адаптации, развития навыков и способностей и, в общем-то, вполне по
Воспитание в условиях повышенной моральной ответственности и его вариант «Вечный принц»
Воспитание в условиях повышенной моральной ответственности и его вариант «Вечный принц» Он – из подающих надежды. В школе ребенок круглый отличник, но так как он воспитывается в условиях повышенной моральной ответственности, то свои оригинальные способности не
Чувство вины
Чувство вины Как-то утром я услышал в телефонной трубке срывающийся от слез голос одной матери часто просыпающегося по ночам ребенка. Она увидела этот подход «дайте ребенку выплакаться» в соблазнительной упаковке по телевизору. Она начала так: «Я только что попробовала
Чувство единства
Чувство единства Требовательная малышка, которая «кричит, стоит мне лишь спустить ее с рук», нуждается в том, чтобы чувство единства с матерью не кончалось. До рождения эта малышка была едина с матерью. После рождения мать знает, что ребенок теперь представляет собой
Три фазы системы повышения ответственности
Три фазы системы повышения ответственности В первой части своей статьи Марвин Маршалл подробно рассказал о теории, на которой основана Система повышения ответственности.При использовании в классе система состоит из трех фаз:1) обучение;2) вопросы;3) моделирование.Фаза
Обучающая модель. система повышения ответственности
Обучающая модель. система повышения ответственности Данная система основана на следующей модели:(1) Рассказать об уровнях (Обучение)(2) Проверить понимание (Вопросы)(3) Помочь сделать выбор (Моделирование)(1) Рассказать об уровнях (Обучение)Рассказ о четырех уровнях
Система повышения ответственности
Система повышения ответственности Дети хотят быть ответственными, но мы используем неверные методы, чтобы помочь им. Система повышения ответственности помогает справиться с нарушением дисциплины легко и быстро. Вот три фазы этой системы: Обучить концепциям, Проверить
Воспитание ответственности
Воспитание ответственности Воспитывать ответственность нужно с колыбели. Допив молоко, малыш бросает бутылочку на пол. Ему нравится звук «бух» и приятно почувствовать свою силу. Когда мать подбирает бутылочку, младенец получает сигнал, что он может контролировать мать.
Проявление личной ответственности
Проявление личной ответственности Как я уже говорил, наши действия и общение с людьми зависят от того, во что мы верим. Иногда мы и сами не знаем своих убеждений. Например, родитель хвалит ребенка: «Я так горжусь тобой». Скрытое послание этой фразы таково: если ты любишь