Воспитываем щедрость

Воспитываем щедрость

Вы уже вздохнули с облегчением и привыкли к мысли, что ваш малыш не жадина? Но не думайте, что если это такой период, то он пройдет, а дальше все наладится само собой. Иногда действительно так и происходит, а иногда… Теперь пора приступать к следующему шагу – потихонечку, без ажиотажа воспитывать в ребенке щедрость. Вот несколько советов, что для этого нужно предпринять.

На кого равняются наши детки, кому они подражают в большей степени? Конечно, пример для детей – их родители! И сколько бы раз папа ни говорил малышу, что одежду раскидывать нехорошо, нужно аккуратно вешать ее на стульчик, но при этом папины книги и журналы не лежат стопочкой на столе, а валяются, как попало, на диване, то чего ждать от малыша? Чтобы он поверил в сказку про аккуратность? То же самое и в этой ситуации. Если малыш видит, как папа дарит маме цветы не только по праздникам, а просто так, чтобы сделать маме приятное; как мама, зайдя с карапузом в кафе съесть по вкусной булочке, покупает булочку и папе, который, придя домой с работы, с таким удовольствием съест ее, то жадности в малыше будет трудно ужиться!

Прежде чем взять игрушку малыша, спрашивайте у него на это разрешения. Этим вы показываете, что попросить игрушку – это естественно, что вы уважаете право собственника, а заодно и поднимете авторитет ребенка в его же собственных глазах.

Сколько сказок написано про жадность! «Жадные медвежата», «Петушок и меленка», «Лисичка со скалочкой», «Волк и Лиса», «Яблоко» – только успевай читать! И заметьте, жадине малыш никогда не сопереживает! А значит, уже откладывает у себя в голове: щедрость – это хорошо, жадность – это плохо.

То же самое с просмотром мультфильмов. Если уж карапуз сел смотреть телевизор, то пусть проведет эти пятнадцать минут с пользой – посмотрит мультики про то, как хорошо быть щедрым. Посмотрите мультик «Мешок яблок»: зайка раздал все свои яблоки, хотя об этом его никто не просил. Зато, что он получил взамен! Или историю про мартышку, которую удав учил делиться бананом!

Хорошо, если после того, как вы почитаете сказку или посмотрите мультфильм с малышом, вы обсудите с ним услышанное и увиденное. Только все должно сводиться не к «ты обязан быть щедрым!», а к «как же это здорово – быть щедрым!». Чувствуете разницу?

Если ваш карапуз на площадке вдруг взял и предложил незнакомой девочке свой мячик или хотя бы просто с милостивым видом разрешил ей поиграть в него – обязательно поддержите инициативу: «Ах, как здорово! Ты молодец, стал совсем большим и научился делиться! Как же я рада!» И подчеркните, что радость карапуз доставил не только вам, но и тому ребенку, который играет с его вещью. Но человечек обязательно должен сам дойти до этого желания поделиться или обменяться.

Играя с малышом, предлагайте ему меняться с вами игрушками. Он должен понять, что обмен игрушками – это не навсегда, что ему обязательно вернут его вещь, да еще есть возможность поиграть чем-то новеньким.

Попробуйте на площадке привлекать в свои игры с малышом других детей. В игре дети быстрее находят общий язык друг с другом. И может так случиться, что тот малыш, который вот уже час играет с вами и вашим крохой, будет удостоен чести взять формочку вашего детки и не понести за это сурового наказания со стороны законного владельца.

Хорошей общей игрой с песком, не требующей «участия» спорных формочек и лопаток, может стать игра «Следы». Любым предметом – пробочкой, палочкой, ладошкой, пальцем и прочим – можно на песочке оставлять следы и придумывать, кто это пробежал. Можно этих пробежавших и озвучивать – получится еще веселее.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.