35. Ж-ж-ж (от 2 лет)

35. Ж-ж-ж (от 2 лет)

Для этой игры, развивающей скорость движений, надо сжать кулаки и выставить указательные пальцы (это иголка и нитка). Читая первые три строчки стихотворения, руки следует развести в стороны на уровне груди, закрыть глаза и кистями совершить несколько вращательных движений. Под четвертую строчку пальцы начинают сближаться, и «нитка» должна попасть в «иголку». Повторить несколько раз.

Нить круж-ж-жилась и вертелась —

Ей в иголку не хотелось.

Чтобы можно было шить,

Нужно их нам подруж-ж-жить.

Развиваемся, играя (от 3 лет)

Интересные рисунки можно сделать на яичной скорлупе (игра «Рисунки на яичной скорлупе»). Подготовить скорлупу под рисование легко – иглой проковыряйте в остром носике яйца отверстие, положите его на стакан так, чтобы содержимое стекало в емкость. Как только скорлупа опустеет, можно рисовать любыми красками и тонкой кисточкой или ватными палочками.

Между прочим, из яичной скорлупы можно изготовить и поделки, которые также подтверждают закон преображения, когда все становится всем. Как только скорлупа опустеет, используя пластилин, цветную бумагу и клей, изготовьте Пятачка и Винни-Пуха, Сову, полосатого тигренка, дельфина, пингвина, кота, петуха, курицу и т. д.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.