7 сентября Манеры за столом на каждый день

Дети учатся вести себя за столом, глядя на родителей. Они делают то, что вы делаете, а не то, что вы говорите. Превратите семейный обед в привычку. Если вы поздно возвращаетесь с работы и едите, когда дети уже поели, пусть они присоединятся к вам за чаем и десертом. Ничто не заменит время, которое семья проводит вместе.

Когда ребенок освоит основные правила поведения за столом, он будет готов к любой трапезе в любом месте. Правила таковы:

? приходить за стол подготовленным. Прежде чем сесть за стол, вымыть руки, выбросить жевательную резинку в мусорное ведро;

? сесть за стол и положить руки на колени;

? перед началом трапезы положить салфетку на колени;

? начинать есть, когда еда будет у всех на тарелках;

? передавать тарелки направо. Если ребенок первым берет еду с блюда, предложить блюдо сидящему слева от него, а потом передать его направо;

? есть аккуратно;

? не есть слишком медленно или слишком быстро, наблюдать за скоростью остальных;

? отрезать ножом маленькие кусочки от большого куска перед тем, как положить их в рот. Это не только красиво выглядит, но и помогает еде дольше оставаться горячей;

? намазывать маслом маленькие кусочки хлеба по очереди. Положить кусочек масла на свою тарелку, отломить кусочек хлеба или булочки, намазать его маслом и съесть. Не стоит разрезать булочки пополам и мазать обе половинки маслом;

? жевать с закрытым ртом, не чавкать. Это легко получается, если не набивать битком рот;

? крепко держать стакан с водой. Если взрослые люди берут бокал за ножку, детям разрешается взять его за чашечку большим, указательным и средним пальцем;

? в конце трапезы поблагодарить хозяина;

? произвольно сложенную салфетку положить справа от тарелки. Встав из-за стола, задвинуть за собой стул.

На практике

Нарисуйте таблицу (как в лото) для каждого члена семьи, включая маму и папу. В клеточках напишите перечисленные выше манеры и прикрепите таблицы недалеко от стола. Пусть каждый день члены семьи выбирают манеру, над которой они будут работать. Если у них все получается, ставьте отметку в соответствующей клеточке. Когда кто-то заполнит карточку целиком, приготовьте десерт по его или ее выбору.