Истории. Ромео из третьего «А»

История про младшего школьника, выросшего без отца

Младших школьников приводят ко мне на консультацию мамы. Ромка нашел меня сам. Он зашел в комнату, по-деловому уселся в кресло, серьезно произнес:

– Я к вам на консультацию.

Не выдав своего удивления, спокойно произношу:

– Слушаю тебя.

Немного поерзав в кресле, мальчик начинает медленно, по-взрослому рассказывать:

– У нас в классе девочка есть. Красивая, веселая, умная и добрая. Она мне давно нравится. Я ей уже сказал об этом. И оказалось, что и я ей тоже нравлюсь. Я хочу вас спросить: а что же теперь делать дальше?

Я внутренне умилилась такому вопросу, подумалось: есть ли у Ромки отец? Оказалось, отца он даже не знал. Да и маму видел не часто. Живет у бабушки. Нежный и ласковый смышленый мальчуган переполнен добрыми чувствами, но как выразить их, он даже не представляет. Пришлось мне рассказать ему, что можно помогать нести портфель, дарить подарки, говорить комплименты, приглашать вместе играть, в кино, на прогулки, разговаривать обо всем на свете.

Комментарий психолога

За всю свою десятилетнюю жизнь Ромка не впитал в себя ни одного самого элементарного способа взаимодействия с противоположным полом. Да и каким образом он мог это сделать, если рядом с ним не было ни отца, ни матери? У мальчика нет модели поведения, и в дальнейшей жизни он еще не раз будет испытывать состояние неопределенности.