39. Что взлетает, должно упасть

Пролитое молоко. Падающие листья. Дождь. Водопады. Морские волны. На все на земле действует сила, которая называется гравитацией. Это явление существует не только на нашей планете, но и во всей Вселенной. Сэр Исаак Ньютон (1642–1727) открыл его, когда наблюдал за яблоком, упавшим с дерева. Исследуйте явление гравитации со своим ребенком и узнайте, какие чудеса способна она творить.

Подпрыгните. Что произошло? (Вы снова приземлились.) Подбросьте в воздух палку или мяч. Что происходит? (Они падают.) Гравитация Земли такова, что планета притягивает к себе все объекты, которые находятся около ее поверхности.

Соберите несколько разных предметов естественного происхождения, подбросьте каждый и посмотрите, что происходит. Одни падают быстрее других? Теперь поиграйте с ребенком. Все эти предметы, имеющие разные форму, размер и вес, вам надо разом бросить вниз с какой-нибудь высоты, чтобы посмотреть, который из них приземлится первым. Найдите линию «старта» и на счет «три» отпускайте свои сокровища. Выигрывает тот, чья вещица первой упадет на землю!

Хочу понять

Вопрос: Почему гравитация притягивает предметы к земле?

Ответ: Гравитация – это тяга, притяжение двух предметов друг к другу. Чем крупнее, плотнее и тяжелее предмет, тем больше сила его притяжения. Земля – самый массивный из всех имеющихся вокруг нас предметов, поэтому она притягивает к себе и нас самих, и то, что нас окружает, даже Луну. Поэтому предметы падают на Землю.

Что вы увидели? А было ли состязание? Независимо от веса и размера предметы, падающие с одинаковой высоты, падать будут с одинаковой скоростью.

Какой бы вес или размер, какую бы форму ни имели предметы, брошенные с одинаковой высоты, они всегда будут приземляться одновременно, если только у них нет широкой поверхности, которая будет взаимодействовать с воздухом. Когда мы бросаем лист или перо, воздух замедляет их падение и мешает им двигаться, заставляя раскачиваться.

Попробуйте вот что:

• Сравните, как будут падать с одинаковой высоты камни одного размера. (Они приземлятся одновременно.)

• Сравните, как будут падать с одинаковой высоты камни разные по весу и размеру. (Они приземлятся одновременно.)

• Сравните, как будут падать с одинаковой высоты легкий прутик и тяжелый камень. (Они приземлятся одновременно.)

• Сравните, как будут падать с одинаковой высоты перо или лист и камень. (Перо или лист будет лететь к земле дольше, чем камень.)

Учит удивляться и развивает любознательность.