Стояние
Стояние
Как только ребенок освоил все навыки и набрал достаточно сил, чтобы подтягиваться в стоячее положение, он хочет стоять так некоторое время и наслаждаться видом. На этом этапе ребенок может стоять несколько минут, держась за вашу руку только для удержания равновесия, а не для поддержки. Восьмимесячный ребенок может быть способен простоять, прислонившись к дивану, 5–10 минут. Многие дети в этом возрасте еще не ставят на пол всю стопу, предпочитая стоять на мысках, повернув стопы внутрь, в положении, которое существенно мешает им удерживать равновесие. Тенденция к стоянию на мысках, вероятно, объясняется тем, что ребенок напрягает все свое тело, чтобы добраться до этой восхитительной новой позиции.
Помогите ребенку стоять правильно. Если он держится за диван и его стопы повернуты внутрь и находят одна на другую, осторожно выверните их и поставьте плашмя, уча ребенка использовать стопы как надежное основание. Если ребенок по-прежнему легко теряет равновесие, когда стоит, поддерживайте его сгибающиеся ноги, обхватив его колени сзади своими руками. Оберегая ребенка от разочарований, вызванных неудачными попытками, вы можете помочь ребенку получить удовольствие от нового умения и стимулировать его развитие.
Отложите ходунки
Мы настоятельно не рекомендуем использовать ходунки, как в целях безопасности, так и для нормального развития вашего ребенка. Ходунки могут стать упражнением для ребенка, занять малыша на какое-то время и тем самым дать передышку родителям, но эти доводы не оправдывают тот риск, который они могут нести в плане безопасности и правильного развития ребенка.
Количество нечастных случаев в ходунках растет с каждым годом, что заставило Американскую академию педиатрии предложить законопроект запрещающий продажу ходунков. Исследования показали, что 40 % детей, помещаемых в ходунки, страдают от различных травм, таких как черепно-мозговые травмы, травмы шеи, растяжения, выбитые зубы и ожоги. Чаще всего травмы бывают вызваны падениями, когда ребенок разгоняется в ходунках и, пробивая ограждение лестницы, падает вниз, переворачивается в ходунках, запнувшись о край коврика или порог или перегнувшись, чтобы поднять с пола игрушку. Пальцы ребенка могут застрять в разборных ходунках, особенно в старых моделях с открытыми пружинами. Ходунки дают детям возможность заезжать в самые опасные места.
Вторая причина, по которой мы не рекомендуем вам использовать ходунки, – это то, что они меняют порядок моторного развития ребенка. Развитие ребенка идет сверху вниз, от головы к ногам, и навыки владения руками развиваются раньше, чем навыки владения ногами. Обычно, при нормальном моторном развитии ребенок в возрасте до года постепенно отрывает от земли все большую часть своего тела. Начиная с поднятия головы, он постепенно отрывает от земли грудную клетку, живот, бедра, затем поднимает туловище, становясь на четвереньки, стоит с опорой, ходит с поддержкой и наконец делает свои первые самостоятельные шаги. Полагаясь на то, что ходунки сделают за него всю работу, ребенок теряет способность экспериментировать с собственным телом для того, чтобы развивать навыки ползания и хождения. Исследования показали, что у детей, которые проводят много времени в ходунках, чаще возникают проблемы с формированием нормальной походки. Эти же исследования доказали, что дети, которых учили ходить с помощью ходунков, имеют более неуклюжую походку.
Однако мы ничего не имеем против стационарных игровых центров.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.