Читайте также
Дисциплина, капризы и непослушание
ОТКУДА БЕРУТСЯ КАПРИЗЫ?Прежде чем реагировать на непослушание ребенка, нужно понять, что за ним стоит: его усталость, обида, раздражение, гнев, или перевозбуждение. К ребенку надо прислушаться, понять его состояние и только после этого
Дисциплина и свобода
Дисциплина в свободе – вот великий принцип, который нелегко понять стороннику традиционных школьных методов. Как добиться дисциплины в классе свободных детей? Разумеется, в нашей системе понятие дисциплины весьма отличается от общепринятого. Раз
Послушание и дисциплина
Возникает кощунственный вопрос: а почему, собственно, ребенок должен слушаться? Я на него отвечаю так: он должен слушаться, чтобы удовлетворить стремление взрослого к власти, зачем бы еще?Да нет, скажете вы, он ведь может промочить ноги, если не
Дисциплина
Дисциплина – это способ воспитания характера и поведения ребенка таким образом, чтобы добиться желаемого результата.Многое станет ясным, если рассматривать дисциплину просто как процесс обучения. Дети на разных ступенях развития готовы к различным уровням
Ненавязчивая дисциплина
Жизнь вообще невозможна без дисциплины.
Кэтрин Хепберн
Дисциплина готовит детей к самостоятельной взрослой жизни. Дисциплина создает определенные неудобства – и для вас, и для ребенка, – но она необходима. У родителей, откровенно говоря,
13. Дисциплина
– Мы в KIPP всегда говорили, что характер, по крайней мере, так же важен, как академические успехи, – говорил Том Бранзелл.Была среда, 6 часов теплого октябрьского вечера, и Бранзелл стоял перед огромной аудиторией, состоявшей из родителей учеников KIPP,
Дисциплина начинается с рождения
Дисциплина начинается с взаимоотношений, а не со списка воспитательных методов. Первый этап приучения к дисциплине – этап привязанности – начинается с рождения и продолжается, когда вы и ваш ребенок вместе растете. Главные три принципа
Дисциплина без стресса
Проактивный подход (упреждающий метод) без принуждения и вседозволенности
КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ1. Система «Дисциплина без стресса» основывается на стимулировании ответственности (а не послушания, погоня за которым часто заканчивается
Дисциплина без стресса
Пролог
Обучающая модель. Дисциплина без стресса
Краткое описаниеI. Управление классом[3]А.Управление классом: как сделать преподавание эффективнымБ. Методики: ответственность учителяВ. Дисциплина: ответственность школьникаII. Три метода
Дисциплина
Наилучшая дисциплина – это такая, которую никто не замечает, даже те, кого дисциплинируют.
Когда учителя и родители дисциплинируют детей через стресс, из взаимоотношений уходит радость. Однако необходимость дисциплинировать может быть интересной
Дисциплина как возможность
Дисциплина – это инструмент для обучения ответственности. Конечная цель ее – это самодисциплина, разновидность самоконтроля, на которой зиждется добровольное соответствие ожидаемым стандартам. Такая дисциплина является признаком зрелого