«Птички»

«Птички»

Для этой игры понадобятся ширма, игрушечные птички или вырезанные из бумаги воробей, сова, голубь, тарелка, конфетти, горошины.

Воспитатель ставит на стол ширму, прячет за ней птичек. Затем предлагает ребятам угадать, какая птичка к ним прилетела.

Сначала из-за ширмы, чирикая, появляется воробей. Педагог спрашивает: «Кто это к нам прилетел? Правильно, воробей. Как воробей чирикает? Да, вот так: „Чик-чирик, чик-чирик!“»

Затем появляется сова: «А это кто к нам прилетел?» Педагог поворачивает сову из стороны в сторону и читает стихотворение:

Сова, совушка-сова,

Большая голова,

На колу сидела,

В стороны глядела,

Головой вертела.

Ух-ух-ух!

Затем воспитатель спрашивает: «Кто же это? Да, сова. Как она разговаривает с нами? Правильно, вот так: „Ух-ух-ух!“ А как она голову поворачивает? Да, вот так она головой вертит».

Сова прячется, а вместо нее появляется голубь: «Гуль-гуль-гуль». Педагог читает стихотворение:

Гуля, гуля – голубок,

Гуля сизенький,

Сизокрыленький,

Всем нам миленький.

Воспитатель просит детей назвать, кто прилетел к ним на этот раз.

В завершение педагог предлагает малышам покормить птичек. Он ставит на стол тарелочку (кормушку), в которую дети насыпают «зернышки» (конфетти, горошины и т.п.).

Взрослый по очереди достает птичек из-за ширмы и изображает, как они клюют зернышки, произнося: «Тук-тук-тук». Потом можно предложить детям самим покормить птичек. При этом педагог спрашивает у детей, какая это птичка, как она клюет зернышки, как разговаривает.

В других вариантах игры могут участвовать петушок, курица, цыпленок, утка, кукушка и т.д., а также разные звери. Во время игры нужно побуждать детей называть животных, имитировать издаваемые ими звуки.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.