Чего не стало?

Чего не стало?

Положите на столе перед ребенком несколько игрушек. Попросите его посмотреть внимательно и постараться запомнить, что он видит.

Дайте ребенку задание отвернуться или закрыть глаза, а в это время уберите со стола одну игрушку.

Когда ребенок откроет глаза, попросите его посмотреть на игрушки, лежащие на столе, вспомнить и сказать, какой из них не хватает.

Проведите игру с четырьмя, а затем с пятью и более игрушками.

В следующий раз для игры возьмите не игрушки, а предметы детской одежды, например: носки, майку, шорты, футболку. В ходе игры ребенок назовет эти вещи, закрепит в памяти обобщающее слово «одежда», а также по вашей просьбе скажет, для чего ему нужен каждый из этих предметов. Так же можно обыграть предметы обуви или головные уборы.

• Игра развивает речь, зрительное внимание и память ребенка.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.