Дождик
Изобразите дождик на металлофоне или барабане. Для этого ударяйте палочками по инструменту. Вначале темп ударов должен быть медленным, затем постепенно ускоряться, а в конце вновь замедляться.
Предложите ребенку самому на музыкальном инструменте показать дождик разной силы: как он начинается, как быстро-быстро стучит по крыше и как постепенно заканчивается.
• Игра развивает чувство темпа, координацию движения рук.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
66. С кем дружит дождик (от 2 лет) Для проведения этой игры по очереди барабаним пальчиками обеих рук по столу, каждые две строчки меняя место – то правее от себя, то левее, то прямо перед собой. Дождик дружит с крышами — Его там лучше слышно. С голубою лужицей Капельки
Дождик и зонтик Выполните с ребенком два упражнения и попросите его угадать, где получился дождик, а где – зонтик. Загадка № 1: Расслабить кисти и ударять кончиками пальцев по столу, изображая падающие на землю капли дождя. Темп может меняться: сначала идет сильный дождь
Дождик Изобразите дождик на металлофоне или барабане. Для этого ударяйте палочками по инструменту. Вначале темп ударов должен быть медленным, затем постепенно ускоряться, а в конце вновь замедляться. Предложите ребенку самому на музыкальном инструменте показать дождик
Занятие 1. Мой любимый дождик (Рисование пальчиками) Программное содержание. Познакомить детей с техникой рисования пальчиками, показать приемы рисования точек.Демонстрационный материал. Зонт.Раздаточный материал. Белый или серый альбомный лист с нарисованными на нем