Обзор прививок и их эффективность
Обзор прививок и их эффективность
Для наглядности данные о заболеваниях, их последствиях, прививках, их эффективности и побочных действиях представлены в табл. 5.1.
Таблица 5.1. Вакцины и заболевания, от которых они защищают
В таблице не описаны противопоказания – они известны любому врачу.
Бесплатные прививки вакцинами, произведенными в России, делают всем детям в районных поликлиниках. Это прививки от дифтерии, столбняка, коклюша, полиомиелита, кори, паротита, гриппа и гепатита В.
По данным фирм-производителей, вакцинацию от дифтерии, столбняка, коклюша и полиомиелита можно делать одновременно с вакцинацией от гепатита В или от гемофильной инфекции. Отечественные и зарубежные иммунологи не возражают против такой комплексной единовременной вакцинации.
Побочные эффекты от прививок обычно заключаются в повышении температуры до 38 °С и некотором недомогании, болезненности и покраснении в месте укола в течение нескольких дней. Тяжелые осложнения после вакцинации во многом могут быть связаны с некорректным графиком прививок, «испортившейся» вакциной, нарушением правил и техники транспортировки, хранения или введения вакцины.
Тщательное врачебное обследование, составление индивидуального календаря прививок, соблюдение правил вакцинации сводит к минимуму опасность возникновения тяжелых осложнений после прививки.
Эффективность вакцинации – это гарантия не заболеть, а если болезнь все-таки наступит, то будет протекать в легкой форме.
Детям до года не рекомендуется вводить новые виды прикорма за неделю до и неделю после прививки.
Для каждого ребенка желательно составление индивидуального календаря прививок.
В прививках важен не только индивидуальный, но и «коллективный» иммунитет, то есть чем больше людей в данной местности привиты от какого-либо заболевания, тем меньше возможность эпидемии и меньше возможность заболеть.
Существуют и другие вакцины (от клещевого энцефалита, брюшного тифа, бешенства, желтой лихорадки и др.), которые применяют в тех районах, где распространено это заболевание, или по другим показаниям.
Есть ли прививки, которые делают только у нас, а больше нигде в мире не делают? Нет. Наоборот, есть много прививок, которые у нас не делают.
Чтобы быть уверенными, что проведенная прививка защищает вас, а также для того, чтобы выяснить, нужна вам та или иная прививка либо у вас уже есть необходимый иммунитет, вы можете проверить уровень антител к интересующей вас инфекции в крови. Такая проверка возможна до и после вакцинации от дифтерии, столбняка, полиомиелита, коклюша, краснухи, кори, эпидемического паротита, гепатита В, А, гриппа, менингита, туберкулеза, клещевого энцефалита.Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Совет 5 Не бойтесь прививок
Совет 5 Не бойтесь прививок Модная глупость опаснее В информационный век всевозможные глупости распространяются с невиданной прежде скоростью. Конечно, «умности» тоже разлетаются по свету, но мозг человеческий так устроен, что падок почему-то именно на дурь – простые и
2. Обзор программы Things
2. Обзор программы Things Так выглядит первая страница программы Things. Рассмотрим более подробно способы работы с этими
Календарь прививок
Календарь прививок В настоящее время вакцинация проводится по следующей схеме: ВАЖНО! Дети, которые проживают в крупных городах, относятся к группе повышенного риска по контактам с различными вирусными заболеваниями, поэтому в календарь прививок могут быть включены
Обзор наиболее популярных авторских методик раннего развития
Обзор наиболее популярных авторских методик раннего развития К двум годам выучить буквы, в три научиться читать, в четыре овладеть логикой и абстрактным мышлением… Вполне реально обучить малыша этому самостоятельно. Но гораздо проще воспользоваться проверенными
1.6. Эффективность общего образования
1.6. Эффективность общего образования Оценивание эффективности. В большинстве стран по преимуществу при оценке эффективности образования оценивается знаниевая составляющая. Обычно оценивание включает наблюдение за ежедневной деятельностью учащихся, рассмотрение
Глава Х Краткий обзор активных методов обучения в сопоставлении с ИЛПТ
Глава Х Краткий обзор активных методов обучения в сопоставлении с ИЛПТ О некоторых современных методах «активного обучения» Мы представили наше расширенное понимание термина «активное обучение», а теперь обратимся еще к некоторым точкам зрения на предмет того, что
Обзор трех месяцев
Обзор трех месяцев Первые три месяца были периодом «притирания». Вы и ваш ребенок привыкали друг к другу. Вы организовали сон и кормления так, чтобы они вписывались в образ жизни вашей семьи с учетом потребностей ребенка. Путем проб и ошибок вы пришли к собственному
Приложение 2. Национальный календарь прививок, принятый в РФ
Приложение 2. Национальный календарь прививок, принятый в РФ В региональный календарь прививок Москвы входят также прививки против пневмококковой инфекции, ветряной оспы и вирусного гепатита
Обзор концепций
Обзор концепций D – ДемократияСамый высокий уровень (мотивация)? Развитие самодисциплины? Демонстрация инициативы? Хорошие поступки, потому что это правильно? Демонстрация ответственности, потому что это необходимо для демократииМотивация внутренняяС –
Обзор
Обзор Если школьник признал за собой неприемлемое поведение и продолжает плохо себя вести, наступает очередь третьей фазы – Моделирование, или направляемый выбор. Третья фаза используется только с постоянными нарушителями.Если проще, направляемый выбор – это
Резюме, обзор и вывод
Резюме, обзор и вывод Настоящее влияние родителей и учителей заметно не тогда, когда дети рядом со взрослыми, а когда взрослых рядом нет. Система повышения ответственности активирует внутреннюю мотивацию. Система позволяет легко и просто справляться с нарушением норм
Обзор
Обзор 1. Когда нарушителя направляют в кабинет директора, администратор или школьный психолог начинает с вопросов. Этот разговор происходит наедине. Что же делать учителю, который работает в полном детей классе? Ответ – действовать упреждающе. В самом начале занятий