Резюме, обзор и вывод
Резюме, обзор и вывод
Настоящее влияние родителей и учителей заметно не тогда, когда дети рядом со взрослыми, а когда взрослых рядом нет.
Система повышения ответственности активирует внутреннюю мотивацию. Система позволяет легко и просто справляться с нарушением норм поведения в классе, воспитывает личную и социальную ответственность, стимулирует интерес к учебе, повышает радость от преподавания, сокращает количество направлений к директору и отстранений от занятий, а также уменьшает стресс всех участников учебного процесса.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Обзор прививок и их эффективность
Обзор прививок и их эффективность Для наглядности данные о заболеваниях, их последствиях, прививках, их эффективности и побочных действиях представлены в табл. 5.1.Таблица 5.1. Вакцины и заболевания, от которых они защищают В таблице не описаны противопоказания – они
2. Обзор программы Things
2. Обзор программы Things Так выглядит первая страница программы Things. Рассмотрим более подробно способы работы с этими
Обзор наиболее популярных авторских методик раннего развития
Обзор наиболее популярных авторских методик раннего развития К двум годам выучить буквы, в три научиться читать, в четыре овладеть логикой и абстрактным мышлением… Вполне реально обучить малыша этому самостоятельно. Но гораздо проще воспользоваться проверенными
1.1. Исторический обзор использования наблюдений за сезонными изменениями в природе в практике обучения в начальной школе
1.1. Исторический обзор использования наблюдений за сезонными изменениями в природе в практике обучения в начальной школе Сведения об использовании наблюдений за природными объектами для решения образовательных задач мы можем найти уже в Византийской империи, на
Глава VIII Краткий обзор развивающих методов обучения в сопоставлении с ИЛПТ
Глава VIII Краткий обзор развивающих методов обучения в сопоставлении с ИЛПТ Некоторые сведения из истории развивающих методов обучения Открывая обзор развивающих методов обучения, сразу отметим, что практически все они были разработаны применительно к детскому
Глава Х Краткий обзор активных методов обучения в сопоставлении с ИЛПТ
Глава Х Краткий обзор активных методов обучения в сопоставлении с ИЛПТ О некоторых современных методах «активного обучения» Мы представили наше расширенное понимание термина «активное обучение», а теперь обратимся еще к некоторым точкам зрения на предмет того, что
Резюме
Резюме • У интровертов и экстравертов разные социальные таланты.• Интроверты предпочитают тесные, долговременные отношения и склонны к осмысленному, глубокому общению.• Покажите детям-интровертам, что искусству общения можно
Резюме
Резюме • Прививайте детям социальные навыки в домашней обстановке.• Подчеркивайте в общении с детьми сильные стороны социальных склонностей интровертов и экстравертов.• Помогайте интровертам заранее готовиться к переменам, праздникам и первым
Резюме
Резюме • Везде, где есть люди, неизбежно возникают конфликты.• Конфликт – это одна из возможностей улучшить отношения.• Детей-интровертов можно научить правильно использовать энергию для разрешения конфликтов и усмирения задир и
Обзор трех месяцев
Обзор трех месяцев Первые три месяца были периодом «притирания». Вы и ваш ребенок привыкали друг к другу. Вы организовали сон и кормления так, чтобы они вписывались в образ жизни вашей семьи с учетом потребностей ребенка. Путем проб и ошибок вы пришли к собственному
Резюме
Резюме Мы настолько счастливы в жизни, насколько сами решаем быть. Авраам Линкольн Применение принципов позитивности, выбора и рефлексии уменьшает количество стресса в личной и профессиональной жизни, улучшает взаимоотношения и повышает эффективность при влиянии на
Резюме
Резюме То, как человек пытается мотивировать других, зависит от того, как он их видит. В целом эти взгляды можно разделить на Метод Х и Метод Y. Первый основан на контроле, осуществляемом с помощью указаний и манипуляций. Метод Y поощряет людей испытывать чувство успеха и
Обзор концепций
Обзор концепций D – ДемократияСамый высокий уровень (мотивация)? Развитие самодисциплины? Демонстрация инициативы? Хорошие поступки, потому что это правильно? Демонстрация ответственности, потому что это необходимо для демократииМотивация внутренняяС –
Обзор
Обзор Если школьник признал за собой неприемлемое поведение и продолжает плохо себя вести, наступает очередь третьей фазы – Моделирование, или направляемый выбор. Третья фаза используется только с постоянными нарушителями.Если проще, направляемый выбор – это
Обзор
Обзор 1. Когда нарушителя направляют в кабинет директора, администратор или школьный психолог начинает с вопросов. Этот разговор происходит наедине. Что же делать учителю, который работает в полном детей классе? Ответ – действовать упреждающе. В самом начале занятий
Резюме
Резюме Эта глава началась с перечисления того, что эффективный учитель использует на уроках и в их подготовке. Он должен понимать принципы работы мозга, модальности обучения, связь между эмоциями и усвоением знаний, приемы для усиления памяти и сущность