Пять имен
Пять имен
Берется резиновый мячик средних размеров.
Первый игрок начинает стучать мячом об асфальт, приговаривая в такт: «Я знаю пять имен девочек: Софья – раз, Ольга – два, Марина – три, Светлана – четыре, Елена – пять».
Затем таким же образом называется пять имен мальчиков, пять названий городов, пять растений, пять названий цветов, пять названий рек и т. п.
Если игрок сбился и не смог назвать нужное слово, ход переходит к следующему участнику игры.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Я знаю пять названий
Я знаю пять названий Покажите ребенку, как можно ударять мяч об пол каждый раз, ловя его двумя руками.Предложите ребенку не просто отбивать и ловить мяч, но и называть при этом слова по каким-либо темам. Например, скажите: «Я знаю пять названий деревьев», а после этого
Один, два… пять!
Один, два… пять! Предложите ребенку посчитать машины на улице: «Одна машина, две машины, три машины, четыре машины, пять машин…» Аналогично можно сосчитать деревья, дома, пешеходов, автобусы, светофоры, скамейки, игрушки.Дома можно считать стулья, окна, двери, цветы в вазе,
Пять стадий развития девочки
Пять стадий развития девочки Каждая девочка уникальна, но все же у них есть кое-что общее и все они проходят примерно через одни и те же стадии взросления. Эти стадии немного отличаются от стадий взросления мальчиков, и приходятся они немного на другой возраст. В
3. Исследование окружающего мира (два — пять лет)
3. Исследование окружающего мира (два — пять лет) Однажды ваша дочка пробежит на нетвердых ножках через комнату самостоятельно, без помощи взрослых, и с этих пор ваша жизнь уже не будет прежней! Однажды ваша дочка пробежит на нетвердых ножках через комнату
Пять «хочу» молодого человека
Пять «хочу» молодого человека Тогда, в 1990-е, нас действительно очень интересовал социальный и психологический портрет молодого человека, обитавшего в регионах развития наших проектов. Как показывали наши исследования, все молодые люди – без учета тех, кто вообще ничего
Пять секунд для размышления
Пять секунд для размышления Эту игру можно проводить по-разному. Главное правило: на ответ дается пять секунд. Количество правильных ответов – количество призовых очков.Вариант 1. Приготовьте необходимое количество карточек с вопросами и предложите игроку взять любые
Пять шагов на пути к избавлению
Пять шагов на пути к избавлению Несмотря на то что сексологи не усматривают ничего опасного непосредственно в самом онанизме, это вредная привычка, и, чтодействительно плохо, она может развиться в навязчивое поведение, а это значит, выйдет из под контроля самого ребенка,
Пять основных «нельзя»
Пять основных «нельзя» 1. Нельзя заставлять кушать и запугивать ребенка.Чем настойчивее вы будете принуждать малыша к еде, тем сильнее он будет капризничать. Страх и вовсе вызывает стрессовое состояние организма, готовит к реакции на опасность. Пока организм в опасности,
Пять шагов к решению проблемы
Пять шагов к решению проблемы 1. Проявите фантазию.А что если сегодня на обед будет не просто рыба, а «акульи плавники»? Уже хочется попробовать, сгорая от любопытства, не правда ли? Нелюбимую молочную кашу можно назвать «кашей Карлсона», если добавить в нее
Пять преград успешного гостеприимства
Пять преград успешного гостеприимства 1. Как-то неудобно… Ходить в гости теперь не является чем-то само собой разумеющимся. Однако многие и сами не решаются сделать первый шаг. А вы попробуйте. Возможно, хотя бы какая-то часть родителей маленьких друзей вашего крошки
Отпечатки пальцев за пять минут
Отпечатки пальцев за пять минут Какой мальчишка не мечтает разбираться в криминалистике? Да и девочкам будет интересно узнать, чем мамины пальцы отличаются от папиных.ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ:• скотч или другая липкая лента;• мягкая губка (можно использовать губку для мытья
Указатель имен и мотивов
Указатель имен и мотивов Римские цифры указывают на номер главы, арабские — на номер фрагмента.Бердяев, Николай («Самопознание») VI, 2Бесовство XIV, 6-8Богатырство V, 3Болезнь VII, 4Боль IX, 6; XIII, 1Братство и сестринство XVI, 1-5Бунин, Иван («Жизнь Арсеньева») VII, 9Бутылка и ложка IX,
Пять сторон детского развития
Пять сторон детского развития Прослеживая развитие ребенка от рождения до двух лет, мы будем группировать умения и навыки, приобретаемые ребенком в процессе развития, распределяя их по пяти основным областям: физическое развитие (развитие крупных движений), развитие