Расшифровка детского языка

Расшифровка детского языка

К девяти месяцам у большинства детей уже развивается настоящий язык (звуки плюс жесты), который родители понимают, а вот посторонние редко. Именно когда вы встаете перед необходимостью понять эти жесты, сполна окупаются ваши ранние упражнения, когда вы пытались понять сигналы и плач своего ребенка. Кроме того, обратите внимание на то, что каждая потребность обозначается отдельным звуком. Наш Мэтью произносил «мам-мам-мам-мам», когда хотел, чтобы его взяли на руки. Вот некоторые самые распространенные жесты и звуки.

Указывание пальцем и прикосновения. Дети начинают показывать пальцем и дотрагиваться почти так же, как молодые матери, как показывают наблюдения, в первое время дотрагиваются до своих новорожденных детей, сначала кончиками пальцев и только потом полностью раскрытой ладонью. Теперь ребенок также начинает понимать, когда указываете вы.

ПРИМЕЧАНИЕ МАРТЫ. Примерно в шесть месяцев Мэтью начал дотрагиваться до нашей кошки. Впервые он подошел к ничего не подозревающей кошке с раскрытой ладонью и растопыренными пальцами. Сначала он дотронулся до ее головы одним лишь кончиком указательного пальца. Затем он исследовал кошку кончиками всех пальцев, а потом положил на кошку всю ладонь и схватил шерсть в кулак.

Приветствие входящего. Посмотрите и послушайте, когда ваш ребенок призывает к игре. Когда в комнату входит, к примеру, папа, малыш оживает. Все его лицо сияет, он широко улыбается, машет руками и поворачивается к папе всем своим телом, говоря языком тела: «Давай играть!»

Звуки, передающие настроение. Послушайте и посмотрите, какими звуками ваш ребенок передает удовольствие и неудовольствие. Когда ребенку весело, его лицо оживляется мимикой, направленной вверх: яркие глаза, лицевые мышцы подтянуты вверх, улыбка приподнимает щеки бугорками. Он хохочет, повизгивает и издает животом смех; в движение приходит все его тело, и он издает радостные звуки, такие как «ба-ба-ба-ба».

Когда ребенку дискомфортно, он жалобно бормочет и ворчит. В этом возрасте появляется универсальный звук «н», служащий для выражения негативных эмоций. Когда ребенок отказывается принимать лекарство, он может при этом произносить: «на-на-на-на». Ребенок надевает на свое лицо недовольное выражение: кривит рот в гримасе, и все мимические мышцы опускаются. И если вы быстро не поймете, что ребенок хочет сказать, эти звуки и жесты перерастут в плач.