Первые слова

Первые слова

Многие дети на этом этапе развития произносят не так много новых слов, возможно, потому что отдают большую часть своей энергии навыкам ходьбы. Как только ребенок осваивает шаги, начинают бить ключом слова. К 15 месяцам средний ребенок может разборчиво произносить только четыре—шесть слов.

На этом этапе ребенок может еще не произносить все слово, а артикулировать только начальный звук, чтобы дать вам намек на то, о чем он говорит, словно он ожидает от вас, что вы вставите недостающее: «ба» вместо «баба», «ки» вместо «киска» или «де» вместо «деда». Но сопровождающие слова указательные жесты не оставляют никаких сомнений относительно того, какое слово он имеет в виду. Речь ребенка, начинающего ходить, обычно имеет совершенно правильные интонации; не хватает только полноценных слов.

Первые «нет». Малыш может говорить «нет» или выражать негативное отношение схожими звуками, такими как «на-на-на», и, в случае если вы не поняли его, подкрепляет свои слова тем, что мотает головой или отталкивает вашу руку, которая пытается покормить его или дать ему лекарство.

Указывание, или ярлычки. Продолжайте приклеивать ярлычок на каждого человека и на каждую вещь, которые составляют каждодневный мир ребенка. Вы указываете на трактор, даете название, и маленький попугайчик рядом произносит звуки, которые, по крайней мере вашему тренированному уху, кажутся похожими на те, что произнесли вы: «Тактол». Совершайте прогулки. Усаживайте малыша в прогулочную коляску и отправляйтесь в парк или в лес, часто останавливаясь, чтобы назвать предметы. Пусть вас направляет сам ребенок. Когда он указывает на насекомое, дайте ему название: «жук». Когда малыш, словно эхо, повторит: «Зу», – согласитесь: «Да, это жук». Когда ребенок указывает на ромашки и говорит: «Ямаски», ответьте: «Да, это ромашки». Подтвердив, что вы правильно поняли его, вы поощряете ребенка к тому, чтобы еще лучше выполнять работу попугая. Именно так дети учатся говорить.

Если, занимаясь своими повседневными делами, вы будете давать предметам названия, тем самым вы поможете речевому развитию своего ребенка

Маленький попугай. Этот великий имитатор любит играть в шумовые эффекты, например пускать пузыри или делать «тпру». Он любит повторять звуки, издаваемые животными, например «ваф-ваф», как говорит собака, или то, что слышит по телевизору. Пользуйтесь огромным желанием ребенка имитировать. В этом возрасте Мэтью терпеть не мог, когда ему вытирали нос. Поэтому мы предлагали ему принять активное участие в этой процедуре, говоря: «Дуй носом, когда я буду дуть своим». После того как он высморкался, мы помогали ему вытереться ловким движением платка.