Глава 12. Персонал

Глава 12. Персонал

В этой главе мы поговорим о том, что действительно определяет все в вашем саду. А именно – о персонале.

Нужно сказать, что, как мы понимаем, что-то в проекте будет лучше, что-то хуже. Но есть область, в которой идти на компромисс, мягко говоря, не рекомендуется. Это как раз те, кто с вами работают. Ведь они-то и определяют лицо вашего сада. Никакое – даже самое замечательное – оборудование не заменит качественного человеческого контакта.

Для начала необходимо определиться. Кто, собственно говоря, вам нужен. Для того чтобы это понять, нам предстоит принять во внимание ряд факторов. И главный из них – вовсе не количественный, как может показаться. Главное – как и в прочих случаях – понять, чего мы хотим, какие цели перед собой ставим.

Главная фигура в саду – конечно, воспитатель. (Мы, кстати, рекомендуем подумать о том, как будет называться эта должность. Есть достаточно много вариантов, каждый их которых имеет свой смысл. Например, если вы собираетесь делать упор на образование, возможно, стоит называть этих людей учителями, и т. д.) Воспитатель исполняет все основные функции, связанные с жизнью детей в саду: игра, обучение, прогулка, общение, творчество, – все это входит в его обязанности. Любому, даже очень опытному воспитателю необходим квалифицированный помощник Его роль особенно важна во время «режимных» моментов: сборы на прогулку, укладывание спать, организация обеда и т. п. Кто-то из взрослых присутствует в группе в то время, когда дети играют или рисуют.

Говоря сухим языком, персонал в детском саду отвечает за здоровье детей, их безопасность и образование. Соответственно и по количеству, и по качеству ваша команда должна обеспечивать необходимые потребности.

Приведем пример. Предположим, в вашем саду 15 детей в возрасте от 3 до 5 лет. Это значит, вам необходимы как минимум двое воспитателей и один помощник воспитателя. Это при условии, что питание вы заказываете и привозите из другого места. В противном случае к этому необходимо добавить еще и повара. Нам известно, что в некоторых заведениях при подобном количестве детей обходятся и одним работником, однако каким образом они справляются, остается лишь догадываться. Поскольку в названии нашей книги есть слова «как преуспеть», мы излагаем информацию именно с этой – профессиональной и честной – точки зрения.