Читайте также
Эмоциональная и социальная сферы
Для дошкольного периода развития характерны в целом спокойный эмоциональный фон, отсутствие сильных аффективных вспышек и конфликтов по незначительным поводам. Но из этого совсем не следует снижение насыщенности эмоциональной жизни
Музыка и движение: сферы и содержание
Основываясь на нормативах, приведенных выше, можно строить учебный план. Нам важно еще раз отметить: в выборе методик преподавания можно положиться на воспитателя.При этом руководитель детского сада обязан знать и понимать,
Генерирование энергии на уровне тела
* * *Энергию на уровне тела мы ощущаем лучше всего. Она самым непосредственным образом влияет на наше состояние. Если мы хорошо чувствуем себя физически, то и голова отлично работает, легче концентрироваться, мы на подъеме. Поэтому
Генерирование энергии на уровне ума
Приобретение знаний
Человек получает энергию вместе со знаниями. Информацию часто называют пищей для ума. Прочитав эту книгу, вы наверняка получите новый заряд энергии, желание что-то изменить в своей жизни, последовать каким-то
Генерирование энергии на уровне эмоций
Глава 3
«Игра в семью» на уровне учреждения. Перенос родительских ролей на воспитателей
Зачастую от директоров детских домов можно услышать такие слова: «Наш детский дом – это одна большая семья». Такими словами педагоги стараются выразить, что они делают все возможное,
Глава 3
Основные тенденции развития социально-культурной сферы и музыкального образования на современном этапе
Современный этап развития социально-культурной сферы России характеризуется наличием ряда особенностей. Одна из них обусловлена сложившейся
Все дело в энергии
Основная разница между ребенком-интровертом и ребенком-экстравертом заключается в том, какими способами каждый из них черпает, расходует и сберегает свою энергию. Каждый из нас знает, что придает нам силы, а что отбирает их. Ребенок-интроверт черпает